Unit1 How can I get there B Let’s learn.docVIP

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  • 2018-02-24 发布于贵州
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PEP小学英语六年级上册’s learn 案例背景: 1.学生分析 六年级学生的语言已经发展到了一定的水平,但是空间思维能力和方向感还比较弱而本课时的教学要求学生基本学会用“Go straight,turn left at the first crossing, go straight on, turn left at the traffic lights, it’s on your left”等语言来指路。 2.教学内容 词汇:turn left,turn right,go straight,crossing 句型:Go straight,turn left at the first crossing, go straight on, turn left at the traffic lights, it’s on your left 3.教学目标 (1)知识目标: 能够听、说、认读词汇:turn left,turn right,go straight,crossing 能够听、说、认读句型:Go straight,turn left at the first crossing, go straight on, turn left at the traffic lights, it’s on your left (2)能力目标: 能够基本学会帮人指路。 培养学生的方向感和空间思维

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