2013一轮复习第29讲现代生物进化理论.ppt

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2013一轮复习第29讲现代生物进化理论

现代生物进化理论 考点2 现代生物进化理论 例4(2010海南高考改编)某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3,请回答: (1)该种群中a基因的频率为 ,A基因的频率是 。 (2)如果该种群满足四个基本条件,即种群___、不发生_____、不发生______、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为____,AA基因型的频率为___ ,Aa基因型频率为 。子一代中A、a的基因频率分别是 , 。 若该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率为___,___(会、不会)发生改变。 (3)假定该动物种群满足上述四个基本件,但不发生随机交配,只在相同基因型之间进行自交,则理论上该种群的子一代中AA、Aa和aa的基因型频率分别为 、____和______;子一代A的频率是 ,a的频率是 。 如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配,其后代中AA、Aa和aa的基因型频率_____(会、不会)发生改变。 * Ⅱ Ⅱ (1)现代生物进化理论的主要内容 (2)生物进化与生物多样性的形成 默写: 达尔文自然选择学说的四大观点 现代生物进化理论的主要内容 考点1 拉马克与达尔文进化理论比较 一、拉马克学说 1、下列关于拉马克进化学说的叙述, 不正确的是 A.拉马克认为,地球上的所有生物 是由更古老的生物进化来的 B.生物的适应性特征的形成是由于 用进废退和获得性遗传 C.器官不用,就会造成形态上的退化 D.用进废退获得的性状不可以遗传 给后代 ③生物是由低等到高等逐渐进化 ① ② 历史上第一个系统地提出了进化理论的学者 D 用达尔文自然选择学说解释一下长颈鹿为什么脖子长? 长颈鹿的始祖 现代长颈鹿 讨论: 二、达尔文自然选择学说   达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生的后代超过环境承受能力(过度繁殖);它们都要吃草而草不够吃(生存斗争);它们有颈长和颈短的差异(遗传变异);颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了(适者生存)。 经过这样的一代一代的选择和淘汰,最后选择出现代前肢和颈都很长的长颈鹿。 2、达尔文自然选择学说 ①过度繁殖 ②生存斗争 ③遗传变异 ④适者生存 是选择的基础, 是选择的手段, 是进化的内因, 是选择的结果。 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 生物进化的原因 长期的自然选择使有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型 P144例1 2、有关达尔文进化论的意义和不足叙述不正确的是 A.强调物种的形成是渐变的结果,不能解释物种大爆发现象 B.揭示了生命现象的统一性是由于生物都有共同的祖先 C.从种群水平上解释生物进化 D.不能科学解释遗传和变异的本质 C 自然选择学说 现代生物进化理论 发展 完善 以个体为单位 性状水平 以种群为单位 分子水平(基因) 没有阐明遗传和变异的本质和自然选择的作用机理 现代生物进化理论 以自然选择学说为核心 ① 是生物进化的单位; 产生进化的原材料, 决定生物进化的方向; ③ 是物种形成的必要条件; 种群 突变和基因重组 现代生物进化理论主要内容是: 自然选择 隔离 ④ 导致生物多样性的形成。 共同进化 3、下图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。下列叙述中不正确的是(  ) A.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物进化 的基本单位 B.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和,称为蜥蜴新 种的基因库 C.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择以 及隔离 D.蜥蜴原种中不同性状个体比例变化的本质是种群基因型 频率的改变 D 生物繁殖的基本单位 一定区域 同种 物种形成的基本环节 一个种群 隔离与物种的形成 隔离: 不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。 东北虎和华南虎 马和驴 地理隔离: 生殖隔离: 不同物种之间存在生殖隔离 (种群和物种的区别与联系) 4.杭州师范大学近日在西

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