第十一讲音乐艺术.ppt

表演(情)艺术 通过一定的物质媒介(音响\人体）来直接表现人的情感，间接反映社会生活的这一类艺术的总称。 音乐 舞蹈 第十一讲 音乐艺术欣赏 本章要点，了解音乐的节奏、乐句、乐段、旋律、音色、织体、主题、曲式结构、体裁等概念，了解其艺术语言的特点；能够结合音乐作品的赏析，加深对音乐基本特征的理解；能够初步运用音乐的一般欣赏方法去赏析具体的音乐作品。 一、音乐艺术的语言 1、音乐艺术的基本特征 （1）音乐是声音的艺术，作为音乐艺术材料的声音，是一个超脱了自然原型的特殊的音响体系。 （2）音乐是空间的艺术，音乐艺术的展现要在一定的过程中完成。音乐稍纵即逝的弱点所转化的特殊手法。 （3）音乐是表现的艺术。“音乐形象”式经过联想而形成与人们头脑中的艺术形象，是感情化、性格化的形象，表现性与再现性的互补。 （4）音乐是再创造的艺术，音乐的表现有稳定性的一面，又有演绎性的一面。 2、音乐艺术的语言 （1）音乐的旋律：旋律是具体的、旋律表达感情。 （2）音乐的结构。“变奏曲”、“回旋曲”、“奏鸣曲”的结构特征。 （3）音乐的体裁：声乐体裁、器乐体裁、戏剧音乐体裁。 二、音乐艺术的欣赏方法 1、抓住音乐主题，充分发挥想象力，体味音乐形象。 2、熟悉音乐体裁，把握音乐表达内容的特殊方式。 3、了解音乐家及其作品所处的时代、社会、文化背景，力求准确而丰富的领会作品的时代性、社会性、民族性特点及文化蕴含。 第一节 音乐 一、定义：通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象，传达思想感情，表现生活感受的一种表现性时间艺术。 二、分类： 声乐； 1、男声、女声、童声 2、独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、伴唱 3、民族、美声、通俗 器乐： 1、弦乐、管乐、弹拔乐、打击乐 2、独奏、重奏、齐奏、伴奏、合奏 3、序曲、组曲、夜曲、进行曲、谐谑曲、叙事曲、幻想曲、狂想曲、随想曲、舞曲、协奏曲、交响音画、交响曲 三、表现手法： 旋律、节奏、和声、复调、曲式、调式、调性等 1、旋律 上行-----积极、向上 《解放军进行曲》《大刀进行曲》 下行----悲哀、感伤 《松花江上》 波浪----委婉、含绪、优美 《好一朵茉莉花》 激进、跳跃-----深情 《小河淌水》 奔放、激亢 《船工号子》 2、节奏： 二拍子 行进步伐 《志愿军歌》 三拍子 圆舞曲 《蓝色多瑙河》 四拍子 与庄严联系在一起 《赞歌》 方整性节奏 情绪比 较平和 非方整性节奏 慌忽不安 3、和声： 多部音乐的组合，结构感、色彩感、立体感 不稳定 《黄河大合唱》 稳定 《半个月亮爬上来》 4、音色： 老生 男高音 花脸 胸音 老旦 真嗓加花腔 小旦 小嗓 小生 阴阳嗓 四、表现特点： 1、音乐不再表现现实生活中的物质形式，而只是表现从其中体验到的情感。 2、音乐中表现的情感是抽象的、直接的。 3、音乐表达感情的特殊方式，还带来欣赏的特殊性。 五、发展历史 东 方 商周 伯牙 《流水》 战国 湖北随县曾侯乙墓 64件 编钟 《楚商》 秦汉、魏晋、南北朝 外族的融合 隋、唐 歌舞音乐 《霓裳羽衣舞》 宋元 民间性 词曲结合 剧 明清 民歌 戏曲 20世纪前半叶 学堂乐歌、群众歌曲、革命歌曲 《二泉映月》 解放后 收信整理、创作、吸收西方音乐因素 《梁祝》 西方 古希腊、古罗马 文字记谱 中世纪音乐 教堂音乐 第一部有记载的音乐《格利高里圣咏》 文艺复兴 宗教---现实生活 巴洛克 巴赫 第一部歌剧 维也纳古曲乐派 海顿 （交响乐之父） 莫扎特 贝多芬 浪漫主义音乐 舒伯特 门德尔松 舒曼 瓦格纳 柏辽兹 肖邦（钢琴诗人）李斯特 民族乐派： 格林卡 德沃夏克 印象主义 德彪西 20世纪音乐 风格多样、