通过教学使学生掌握石油钻井的概念-钻井工程.PDF

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通过教学使学生掌握石油钻井的概念-钻井工程

绪 论 学时:4学时 教学目的:通过教学使学生掌握石油钻井的概念、钻井的种类、钻井的方法; 了解钻井的发展史以及钻井的技术现状。熟悉钻井的工艺工序。给学生一个宏观 的钻井的概念。 教学重点:石油钻井的概念、钻井的种类、钻井的方法、钻井的工艺工序 教学难点:钻井的工艺工序 教学方法:采用讲解法、参观法、对比法、举例法 介绍本课程性质: 通过学习认识各种常见井下钻具以及合理组合与使用;掌握提高钻进效率、 有效的控制井斜及钻井的方法;要了解钻井过程中常见的事故,会作出正确的分 析和预防措施;了解整个钻井的工艺环节。 导入新课: 钻井是石油、天然气勘探与开发的重要手段。要直接了解地下的地质情况, 证实以探明的构造含油气情况极其储量,要把地下的石油、天然气开采出来,都 是要通过钻井来实现。钻井工程就是利用机械设备和一定的工具将地层钻成孔眼 的工程。钻井工程质量的好坏和钻井速度的快慢,直接关系到钻井的成本的高低、 油气勘探开发的综合经济效益及石油工业发展的速度。 讲授新课: 一、石油钻井的概念 所谓石油钻井是指为了勘探和开发地下石油和天然气而在地表钻凿一个通 往地下油气层直径很小的井眼的工作。 二、石油钻井的种类 A.把钻井按钻井的目的进行分类 区域普查井 :基准井、剖面井、参数井、构造井 探井: 预探井、详探井、边探井 开发井: 生产井(油井、气井)、注入井(注水井、注气井) 特殊用途井:检查井、观察井、调整井、救援井等。  基准井:在区域普查阶段,为了了解地层的沉积特征和含油气情况、验证 物探成果而钻的井。 剖面井:是为了研究地层岩性、岩相变化,为寻找含油气构造而钻的井。 参数井:为了解区域构造,提供岩石物性参数而钻的井。 构造井:为了了解地质构造特征、验证物探成果,并编制地下某一标准层的 构造图。 探井:为了确定油气藏是否存在及其埋藏位置(预探井),对油气藏进行工业 评价及取得油气开发所需的地质资料(详探井),圈定油气藏边界 及其储量(边探井)。  生产井:在进行油田开发时,为开采石油和天然气而钻的井。  注入井:开发后期为了提高采收率及开发速度,而对油田进行注水注气以 补充和合理利用地层能量所钻的井。 检查井:油田开发到某一含水阶段,为了搞清各油层的压力和油、气、水 分布状况,剩余油饱和度的分布和变化情况, 观察井:油田开发过程中专门用来了解地下动态的井 调整井:油田开发中后期,为进一步提高开发效果和最终采收率,而调整 原有开发井网所钻的井。 救援井:为了救援而钻的井。 B.把钻井按井斜角不同分类:直井、定向井、水平井 直井:井口与井底在同一条铅垂线上 定向井:沿着预先设计的井眼轨迹钻达目的层,井口与井底不在同一条铅 垂线上。 水平井:沿着预先设计的井眼轨迹以井斜角85°的角度进入目的层,并 在水平段延伸油层厚度的六倍的距离。 C.把钻井按井深不同分类:浅井 H2500m,中深井 2500H4500, 深 井 4500H6000,超深井 H6000m。 三、钻井技术的发展 (一)钻井的发展史2100多年前,中国就开始了钻井,应用的是顿钻钻井方 法,这是在四川自贡,目的是为了获得地下的盐。 1521年钻盐井偶得石油,这是我国的第一口油井。 1835年在四川钻成了一口天然气井——兴海井,井深达1200m,是当时世界 上最深的井。到 1820 年,及鸦片战争前夕,钻井深度突破 1000 米,中国第一口 油井在陕西延长油矿。目前日产量还有200公斤。 1859 年 8 月在宾夕法尼亚洲泰特斯维尔小镇才打了一口 20m 深的油井,也 就是所谓的世界上的第一口油井; 前苏联在1863年才打出

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