高雄市小港区桂林国小96年度健康促进学校实施 - 高雄市政府教育局.docVIP

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高雄市小港区桂林国小96年度健康促进学校实施 - 高雄市政府教育局

高雄市區國小年健康促進學校實施計畫 一、依據:高雄市政府教育局頒「本市年健康促進學校實施計畫」辦理。 目 (一)整合本校各處室人力及資源,發展有效的策略及計畫,提供充分的環境支持與服務,推動健康促進政策,建立健康永續的學校遠景,培育健全體魄的現代國民。 營造健康體位的優質環境,建立正確體型意識、消除性別歧視,並藉由動態生活、均衡飲食,提升學生體適能,逐年降低學生過輕或過重之比率,以促進學生身心健康。 鼓勵自行評估健康需求,結合社區資源,透過健康教育與活動及健康服務之實施引導學生教職員工及健康管理,共同營造健康校園環境 (四)納入性別主流化觀點,藉性別統計與性別分析,瞭解不同性別健康情形,以提升健康管理服務。 計畫內容(包含推動策略、執行項目與方式、實施對象、執行單位、期限) 項次 推動策略 執行與方式 實施對象 執行單位() 期限 一 制訂健康促進學校實施計畫 成立健康 2.將實施計畫及相關活動列入行事曆。 測量生體適能及身體質量指數,。 教職員工 全體教職員生、家長 全體教職員生 學務處 護理師 體育老師 各班導師 .08~106.07 105.08~106.07 105.08~106.07 二 發展健康教育與活動 1.將健康體位及健康飲食融入教學課程。 3.辦理學生相關健康體位及健康飲食。 5.健康資訊網站建置與連結 6.推動學生健康飲食,建置有利之校園健康飲食環境政策,落實學校營養午餐食物內容及營養基準。 7.增加學生身體活動時間並推動每周在校運動150分鐘-SH150(實施課間活動、慢跑運動之推動、鼓勵學童走路上學、設置樂活運動站、辦理班際普及化運動競賽等)。 學生 學生 學生 全體教職員生、家長 學生 學生 教務處 各班導師 學務處 體育組 資訊小組 體育組 生教組 訓育組 經常 經常 105.08~106.07 105.08~106.07 105.08~106.07 每月 105.08~106.07 三 提供健康之校園環境 1.校園圍牆懸掛紅布條、海報等宣導。 2.提供專欄於學校適當處,簡介校園健康生活、運動項目及健康飲食相關知識。 定期檢測學校飲水機水質及相關設施,維護校園用水安全。 5.推行生活環保,學生參與維護校園乾淨與美化學校環境。 全體教職員生、家長 全體教職員生 全體教職員生 學生 學生 總務處 學務處 總務處 總務處 體育組 總務處 衛生組 105.08~106.07 105.08~106.07 每月 每月 經常 營造學校社會環境 1.凝聚學校健康促進的共識及建立共同的願景-辦理健康體位與健康飲食宣導活動。 2.全體教職員工生及家長都能深刻感受到學校重視健康的氛圍-辦理健康體位及健康飲食 3.藉由學校健康促進委員會的運作,網羅有關之機構、團體,建立互惠合作關係,以期有效聯結社區內之資源-結合相關醫療院所、,共同舉辦講座及相關活動,擴大成效。 5.成立學生健康社團,提供學生積極參與健康體位之管理。 全體教職員生 全體教職員生、家長 全體教職員生、家長 學生 身體質量指數【過重】之學生 學務處 各處室 健康促進委員會 各班導師 體育組 護理師 營養幹事 105.08~106.07 105.08~106.07 105.08~106.07 經常 105.08~106.07 五 建立完善之健康服務 1.確實執行學生健康檢查 2.辦理夏令營體育營隊及課後體育社團,鼓勵學生參與。 3.辦理相關藝文活動競賽,諸如作文、寫字、繪畫、海報比賽等,宣導健康體位及健康飲食之觀念。 4.藉由學校出版之【新莊心園】、【新莊心書】等書刊,刊登促進健康相關之文章或資訊 6.午餐食譜營養分析及午餐意見調查表之編製、資料分析。 學生 學生 學生 全體教職員生、家長 家長 家長 護理師 各班導師 衛生組 訓育組 教學組 各處室 各班導師 學務處 營養幹事 105.08~106.07 105.08~106.07 105.08~106.07 105.08~106.07 經常 六 結合社區共同營造健康校園 1.各班健康楷模選拔。 2.針對家長及社區人士辦理親職教育講座,提供飲食及保健相關知識,提升家長對健康促進之認識。 4.健康飲食觀念的宣導與推廣-辦理健康五蔬果親子創意比賽。 5.健康體位的宣導與推廣-辦理跳繩、健身操比賽、賽跑等活動。 學生 社區民眾、家長 社區民眾 家長、學生 家長、學生 衛生組長 輔導處 總務處 學務處 營養幹事 學務處 護理師 105.08~106.07 105.08~106.07 每天 105.08~106.07 105.08~106.07 四、預期成效 培養學生健康體位正確觀念與健康飲食知識與技能,降低本校學生體重過重或過輕之比率。 藉由健康體位與健康飲食的倡導,養成學生規律的活動,

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