6A Unit1第二课时教案.docVIP

课题 Unit1 Public signs 教学 内容 A. Listen, read and say 共几 课时 5 主备人 何双燕 第几 课时 2 复备人 教 学 目 标 1.能听懂、会说、会读和会拼写单词：always, question, ask, make. 2.能听懂、会说和会读单词和词组：a cousin, a cage, make noise. keep off the grass. 3.句型：What does it/this/that meam? It means you /we should/must/shouldn’t … 情感目标： 教学 重难点 1．能听懂、会说、会读和会拼写单词：must, make,mean 2．能听懂、会说、会读和会写句型：What does it/this/that meam? It means you /we should/must/shouldn’t … 教具 学具 挂图，录音机 板 书 设 计 Unit1 Public signs What does it/this/that meam? It means you /we should/must/shouldn’t… 预习 要求 预习Part A部分，跟读课文录音三遍,根据问题选择正确答案： 导学案预习指南针 教学流程 调整与改进 目 标 导 学 Review: What does it mean? It means you should/shouldn’t … 出示图片让学生进行问答。 通过本课的学习学生能够就不同的公共标志进行问答训练，并能够听课文回答问题，读课文表演。 自 主 探 学 课文中有许多重要的短语，请同学们认真读课文，根据提示圈一圈吧！ 他的堂弟 许多问题 只有四岁 不同的意思 远离 在草地上 制造噪音 公共标志 在公园 请同学们再试着翻译下面几个词组，要动动脑筋呀！ 一个有趣的标志 呆在家里 不同的学校 一个安静的女孩 不要触摸墙面 唯一的孩子 小 组 助 学 a.让学生分组。b.利用学生自制的标志图片，组内游戏： Play a game called ‘ What’s missing’ 请你仔细看出示的几个标志，然后当再次出示时，找出与第一次相比少了哪一个公共标志，大声说出来，比一比，谁的反应最快！(组长负责选好展示代表) What does it mean? It means…. What does it mean? It means you shouldn’t… 师 生 展 学 Presentation and practise: 1. 出示‘Danger’标志及课文挂图。 T: There’s a sign on the wall.What does it mean? S: It means “Danger”. T: It means you must stay away from the building. 学习must, stay away. 讲解： must 为情态动词，意为必须，后跟动词原形。 在此复习 should, can 同为情态动词，后跟动词原形。 Stat away意为远离。 2. 出示课文第二张挂图。 T: What’s on the grass? S: There’s a sign on the grass. T: What does it mean? S: It means we should keep off the grass. T: Yes. It means we shouldn’t walk on the grass. Read: walk on the grass. T: Look , what’s this? It’s a bird’s cage. Learn: cage. T: Look at this sign. What does it mean? S: It means ‘Keep quiet”! T: Yes. It means we shouldn’t make noise here. Learn: make noise. 3. 介绍图上人物。 T