氨 硫酸导学案.docVIP

第 21 周 第 2 课时 课题 氨 硫酸 编写人： 编写时间：2012-6-19 使用时间：2012-6-26 学案编号：41 审核人：------------------- --------------班------------组 姓名---------------------组评-----------------师评 --------------------- 教学目标 1.复习硫酸酸性，学习并掌握浓硫酸吸水性、脱水性，浓硫酸的氧化性。 2.通过学习浓、稀硫酸性质的比较，引导学生从量变引起质变角度，加深对自然辨证法的认识 3.培养学生的探索精神、动手能力、思维能力和创造能力。 教学重点、教学难点 重点：氨的化学性质 难点：氨的化学性质 教学过程 一、自主学习 1、氨气与水的反应： 氨水不稳定性： 氨水有 性，可以使酚酞溶液变 色或使湿润的红色石蕊试纸变 色。 呈碱性的原因可表示为： 铵盐是由 和酸根离子组成的 溶于水的晶体。 2、铵盐的不稳定性：铵盐受热易分解,例如：NH4HCO3 = 3、铵盐与碱的反应：铵盐与碱的反应放出氨气，例如：NH4NO3＋NaOH=== 　　　 　 4、氨气与酸的反应：： 实验步骤 用两根玻璃棒分别在 和 里蘸一下，然后使这两根玻璃棒接近。实验现象 当两根玻璃棒靠近时， 产生大量 　　　 。 实验结论 中挥发出来的 与 中挥发出来的 化合生成 　 小颗粒。 5.浓硫酸在水溶液中完全电离成 和 ，其水溶液具有酸的通性即 浓硫酸中主要存在的微粒是 。 6、浓硫酸的三大特性： ⑴吸水性：将物质中的含有的水分子夺去。“水”可以是混合气体中的 也可以结晶水合物中的 。因此，浓硫酸可以用作干燥剂，但不可以干燥 等气体。 【实验1】在胆矾晶体中加入浓硫酸可以观察到的现象 反应方程式为 ⑵脱水性：浓硫酸按 的组成比，夺取某些有机物质中的H、O元素形成 ,可使有机物炭化，所以浓硫酸对有机物有强烈的 作用. 【实验2】在蔗糖晶体中加入浓硫酸后，可以观察到白色的蔗糖晶体变成 ，将产生的气体通入品红溶液，会观察到品红溶液 。 ⑶强氧化性： ①常温下，浓硫酸或浓硝酸会使 等金属 。 ②加热，活泼性在氢以后的金属也能反应（Pt、Au除外）如 ③与非金属反应：如 。 二、合作探究　　　　　 　　　　 下列现象反映了硫酸的哪些主要性质（填空）： （1）浓硫酸滴在木条上，过一会儿，木条变黑。_____________ （2）敞口放置浓硫酸时，质量增加。_____________ （3）锌粒投入稀硫酸中，有气泡产生。_____________ （4）把铜片放入浓硫酸里加热，有气体产生。_____________ 问题生成 自我测试 1、（1）在O2 H2 CO CO2 Cl2 HCl、 SO2 N2 中，可以用浓硫酸作干燥剂的有_____ __________________________； (2)在蔗糖上滴两滴浓硫酸，会发现浓硫酸周围的蔗糖逐渐变