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八年级物理导学案 第四章第一节 　课题《声音的产生与传播》设计人：崔国峡 一、学习目标： 知道声音产生的原因。 知道声音的传播需要介质。 知道人是如何听到声音的。 会查声速表。 二、自主学习： 知识点一：自学课本75页至76页【声音的产生】思考下列问题（3分钟）： 1、_____________________________________________叫做振动。 2、________________________________________叫做声源。 3、声音是由于_____________________________而产生的。 4、笛子发声是由于___________________________而产生声音的。 5、人说话时是由于___________________________而产生声音的。 6、吉他发声是由于___________________________而产生声音的。 7、锣鼓发声是由于___________________________而产生声音的。 知识点二：自学课本76页【声音的传播需要介质】思考下列问题（3分钟）： 1、_____________________________________________叫做介质。 2、真空_____________________________（能或不能）传播声音。 3、一切固体、液体、气体_____________________________（能或不能）传播声音。 知识点三：自学课本76页【人怎样听到声音】思考下列问题（2分钟）： 1、_____________________________________________叫做声波。 2、声波传到耳道中，引起_______振动，在经过其他组织刺激_______，把这种信号传给______，就产生了听觉. 3、声音在不同介质中传播速度________(相同或不同)。声音传播还受到_________影响。 4、固体中声速_________(最快或最慢)，________中声速次之，________中声速最慢。 三、当堂检测： （一）选择 1．1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生．有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因．以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（ ） A．大声呼救 B．静等救援人员来营救 C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 D．见缝就钻，从废墟中爬出来 2．我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验，不久的将来，我国的宇航员将乘坐宇宙飞船邀游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（ ） A．用通信设备对话是为了方便 B．声音的传播需要介质 C．太空中噪声太大 D．声音只能在地面上传播 3．一般来说，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了（ ） A．提高装饰的效果 B．增强声音的反射 C．减小声音的反射 D．增加声音的响度 4．如图6-1天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ） A．声音的反射使原声增强 B．声音在不同介质中的传播速度不同 C．声音的音调不同 D．发声的物体在振动 5．如图6-3所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（ ） A．鱼缸→空气→水→鱼 B．空气→水→鱼 C．鱼缸→水→鱼 D．水→鱼 6．下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是（ ） A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音 B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动 C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声 D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音 7．在下雨打雷时，每一次雷电后，雷声总是隆隆不绝于耳，这是因为（ ） A．声音的反射 B．多次打雷的原因 C．双耳效应 D．雷声分裂所致 （二）填空 1、一切发声的物体都在_________。通常声音是通过???????? 传播到人耳的，_________???中声音是不能传播的。2、某人在一根装满水的钢管的一端敲击一下后，在另一端的人能听到? 次响声，第一次是由 传来的。3、打雷时一人看到闪电后5 s 听到雷声，则此人到雷击处的距离为 m。4．用鼓锤敲鼓，鼓就发出声音，这时将细砂放在鼓面上，会看到砂粒在跳动，这说明声音是由鼓面的 而产生的，声音通过 传到