山东省2015年教师资 格 证认定《教育政策法规》模拟试题.docxVIP

山东省2015年教师资格证认定《教育政策法规》模拟试题一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不躐等”，下列体现这一观点的是____ A．巩固性原则 B．启发性原则 C．因材施教原则 D．循序渐进原则 2、在校外活动中，教师处于____ A．领导地位 B．启发指导地位 C．顾问地位 D．主导地位3、决定教育事业领导权的是____ A．经济发展水平 B．政治制度 C．文化 D．科技 4、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？____ A．特瑞普里特 B．谢里夫 C．费里德曼 D．阿希5、心理学家研究认为，态度的核心成分是 ____ A．认知成分 B．情感成分 C．行为倾向成分 D．认知与情感成分 6、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做____ A．差生行为 B．问题行为 C．逆反行为 D．心理障碍行为 7、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做____ A．顶峰现象 B．高原现象 C．抑制现象 D．倒退现象 8、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是____的具体实践。 A．社会本位价值取向 B．个人本位价值取向 C．文化本位价值取向 D．马克思主义关于人的全面发展学说 9、我国小学德育主要由以下三部分构成，即____ A．道德教育、政治教育和思想教育 B．道德教育、理想教育和劳动教育 C．道德教育、公民教育和政治教育 D．道德教育、爱国教育和理想教育 10、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的____ A．内容型策略 B．形式型策略 C．方法型策略 D．综合型策略11、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为____ A．组织策略 B．复述策略 C．计划策略 D．调节策略 12、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于 ____ A．词汇学习 B．符号学习 C．概念学习 D．命题学习 13、1942年，罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。 A．《心理咨询和心理治疗》 B．《变化世界中的咨询者》 C．《发展性咨询》 D．《学生指导技术》14、下列表述中有错误的是____ A．智商决定学习成绩 B．性格影响个体的行为方式 C．认知方式是习得的 D．不同个体间智力有质与量的差异 15、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____ A．社会文化 B．精神文化 C．人文文化 D．地方文化 16、最早提出迁移概念的心理学家是____ A．桑代克 B．华生 C．布鲁纳 D．斯金纳 17、根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于____ A．下位学习 B．上位学习 C．并列学习 D．组合学习 18、学习的主体因素是____ A．教师 B．学生 C．教学内容 D．教学媒体 19、三结合教育中的“三结合”是指____ A．学校、家庭、社区三种教育力量的一体化 B．教师、学生、教室的三结合 C．历史、现实、未来的三结合 D．教科书、实验室、网络的三结合 20、下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?____ A．思维可逆性 B．以自我为中心 C．多维思维 D．具体逻辑思维 21、学校课外活动的基本组织形式是____ A．群众性活动 B．小组活动 C．个别活动 D．集体活动 22、学习效率和动机水平之间存在____ A．线性关系 B．U型关系 C．倒U型关系 D．平行关系23、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是____ A．练习法 B．谈话法 C．演示法 D．讲授法 24、期中考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种 A．正强化 B．负强化 C．自我强化 D．替代强化25、将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于____ A．连锁学习 B．规则学习 C．概念学习 D．辨别学习二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分） 1、智力的高低可以通过智力测验得到的值来进行衡量，这个值是____ A．意商 B．情商 C．智商 D．财商 2、一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，其中包含着____ A．自下而上的迁移 B．自上而下的迁移 C．平行迁移 D．逆向迁移3、班杜拉证明，社会学习是通过____而完成的。 A．阅读和练习 B．观察和模仿 C．听讲和实验 D．奖励和惩罚 4、通过设计道德两难问题，并在道德讨