[理学]数学建模竞赛课件---微分方程模型.ppt

微分方程模型 理学院：方郁文 2011年7月7日 微分方程模型建模步骤 1、模型准备 2、模型假设 3、模型构成 4、模型求解与分析 5、模型检验 6、模型应用 1、模型准备 ?如果想对某个实际问题进行数学建模，通常要先了解该问题的实际背景和建模目的，尽量弄清要建模的问题属于哪一类学科的问题，然后查找搜集与建模要求有关的资料和信息为接下来的数学建模做准备，根据实际要求确定要研究的量，如自变量、未知函数、必要参数，这一过程称为模型准备。 对于微分方程模型而言，要寻找表示导数的常用词，如“速率”、‘增长”(在生物学以及人口问题研究中)，“衰变”(在放射性问题中)，以及“边际的”(在经济学中)等。 2、模型假设 一个实际问题会涉及到很多因素，如果把涉及的所有因素都考虑到，既不可能也没必要，而且还会使问题复杂化导致建模失败。要想把实际问题变为数学问题还要对其进行必要合理的简化和假设，这一过程称为模型假设。 在明确建模目的和掌握相关资料的基础上，去除一些次要因素。以主要矛盾为主来对该实际问题进行适当的简化并提出一些合理的假设可以为数学建模带来方便使问题得到解决。 3、模型构成 有了模型假设后，就可以选择适当的数学工具并根据已知的知识和搜集的信息来描述变量之间的关系，这一过程称为模型构成。 对于微分方程而言：就是建立瞬时表达式：根据自变量有微小改变△t时，因变量的增量△X，建立起在时段△t上的增量表达式，即建立瞬间表达式。 有些条件是关于系统在某一特定时刻或边界上的信息，它们独立于微分方程而成立，为了完整充分地给出问题的数学陈述，应将这些给定的条件和微分方程一起列出。 4、模型求解与分析 采用解方程、计算机模拟、定理证明等各种传统的和现代的数学方法对其进行求解，其中有些可以用计算机软件（如MATLAB）来做这些工作，同时有时候还需要对获得结果进行数学上的分析，如分析变量之间的依赖关系和稳定状况等，这一过程称为模型求解与分析。 5、模型检验 把模型在数学上分析的结果与研究的实际问题做比较以检验模型的合理性称为模型检验。 模型检验对建模的成败是很重要的，如果检验结果不符合实际，应该修改补充假设或改换其他数学方法重新做模型构成。通常，一个模型要经过如此多次反复修改才能得到满意结果。 6、模型应用 利用建模中获得的正确模型对研究的实际问题给出预报或对类似实际问题进行分析、解释和预报，以供决策者参考称为模型应用。 关于微分方程模型的一些例子模型 指数增长模型的结论、应用及局限性 结论：随着时间增加，人口按指数规律无限增长。与19世纪以前欧洲一些地区人口统计数据吻合 应用：可用于短期人口增长预测 局限性：不符合19世纪后多数地区人口增长规律，不能预测较长期的人口增长过程 实际上人口增长率r不是常数(逐渐下降) 阻滞增长模型的结论、应用及局限性 结论： 1、不管人口开始时处于什么状态，随着时间的增 长，人口最终趋近于其人口最大容量； 2、当人口总数超过人口容量时，人口数量将减少； 3、人口总数小于人口容量时，人口数量会增加。 应用：可用来做相对较长时期的人口预算 局限性：它为单调曲线 二、经济增长模型 1、建立产值与资金、劳动力之间的关系 2、研究资金与劳动力的最佳分配，投资效益最大 3、调节资金与劳动力的增长率，使经济（生长率）增长 结论 道格拉斯(Douglas)生产函数是计量经济学中的一个重要的模型，在此基础上讨论的资金和劳动力是一个静态模型，而利用微分方程研究的劳动生产率增长条件是一个动态模型，虽然推导过程繁琐，但是结果简明，并且能做出合理的解释 此时 谢谢各位同学！ 这说明：如果劳动力增加，产量增加；劳动力减少，产量只能在有限的时间内保持增加 每个劳动力的产值 Z(t)=Q(t)/L(t)增长 dZ/dt0 b) 经济增长的条件 劳动力增长率小于初始投资增长率 三、传染病模型 问题 描述传染病的传播过程 分析受感染人数的变化规律 预报传染病高潮到来的时刻 预防传染病蔓延的手段 按照传播过程的一般规律，用机理分析方法建立模型 已感染人数 (病人) x(t) 每个病人每天有效接触(足以使人致病)人数为? 模型1 假设 随时间增加，病人人数一直增加，不符合实际 必须区分已感染者(病人)和未感染者(健康人) 建模 模型2 区分已感染者(病人)和未感染者(健康人) 假设 1.总人数N不变，病人和健康 人的 比例分别为 2.每个病人每天有效接触人数为?, 且使接触的健康人致病 建模 ? ~ 日 接触率 SI 模型 Logistic 模型 di/dt i 0 1/2 1 i i0 1 0 t 1/2 tm