[生物学]杨幼云-11_生物的特征.ppt

第一章 认识生物 方法学习——观察 第一节 生物的特征 我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家都认识哪些生物呢？ （二）生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 野牛在晨光中呼吸 “撒尿小孩”铜像 人出汗 32 含羞草 421 422 41 红狐的生长 菜豆的生长 （六）总结得出：生物都有遗传和变异的特性 “一母生九子，连母十个样” 除病毒外，生物都是由细胞构成的 * LOGO * * * * * * * 1.认真阅读P2红框中的第1—3行的内容，了解：科学观察利用的仪器、用具是什么？ 2.认真阅读P2红框中的第3—7行内容，了解：科学观察的注意事项是什么？ 科学的观察可直接用___，也可以借助______、______等仪器，或利用______ 、_____、_____等工具。有时还需要_____。 肉眼 放大镜 显微镜 照相机 录音机 摄像机 测量 科学观察要有_________，观察时要____、_____和_______，并及时 ______。对于较长时间的观察要______________ 观察时要_______ , 多问几个_______。在观察的基础上需要同别人_______________ 明确的目的 全面 细致 实事求是 记录下来 有计划、有耐心 积极思考 为什么 交流看法,进行讨论 说出教室里面的生物与非生物 动物 植物 真菌 病毒 认真观察下列图片，找出其中的生物、非生物。 生物：大象、老虎、狮子、青蛙、蜜蜂、蝴蝶、草、树等 非生物：建筑物、土壤、水等 尼日尔南部城镇马拉迪的一个治疗性给食中心，一位因为营养不良而极度瘦弱的孩子。 生物的生存需要不断从外界获取什么？ 生物获取营养的方式有两种： 绿色植物从外界吸收____、_____和_____ ，通过______ 制造出自身所需要的______、____等有机物。动物不能自己制造_____，从别的动物或植物体上获取_______。 （一）生物的生活需要营养 水 二氧化碳 光合作用 葡萄糖 淀粉 有机物 营养物质 无机盐 落叶 生物在生活过程中，体内会产生多种废物，并能将废物排出体外，对人来说可以通过 _____、_______和______将废物排出体外。 植物通过______带走一部分废物。 出汗 呼出气体 排尿 落叶 （三）生物能排出身体的废物 河鲀1 平静时 河鲀2 受惊吓后 返回 猎豹追捕猎物 斑马发现敌害逃跑 （四）总结得出： 生物能对外界刺激做出反应 （应激性） 生物体能够_______。当生物体生长到一定时候，能够开始_____下一代。我们常见的多数植物是通过产生____萌发成幼苗，鸟类靠____，而猫、虎、狼等动物则通过_____繁殖下一代。 繁殖 种子 产卵 产仔 （五）生物能生长和繁殖 由小长大 * LOGO