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[研究生入学考试]中国药科大学_沈阳药科大学_药理学考研复试专用资料_还可用于执业药师考试和期末考试个人亲自总结.doc

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[研究生入学考试]中国药科大学_沈阳药科大学_药理学考研复试专用资料_还可用于执业药师考试和期末考试个人亲自总结

第一篇 总论 序言 药物:用于治疗、预防、诊断疾病的化学物质 药理学分为 药效学:药物对机体的作用及作用机制 药动学:机体对药物的处置的动态变化 《唐本草》:世界上第一部由政府颁布的药典(659年) 《本草纲目》:52卷,收载药物1892种,190万字(1596年) 药理学的分支 生化、分子、神经、免疫、遗传、时辰、临床 临床前药理学研究(在动物上进行的试验) 药效学研究 原则:安全、有效、质量可控 一般药理学研究:主要药效作用以外的广泛药理作用 药动学研究 新药毒理学研究:全身用药的毒性试验、局部用药的毒性试验、特殊毒性试验 药物依赖性试验 新药的临床试验分为四期 Ⅰ期临床试验:临床药理和毒性作用试验期(健康者、安全性) Ⅱ期临床试验:临床效果的初步探索试验(疗效和安全性、不超过100病例) Ⅲ期临床试验:治疗的全面评价的临床试验(与现有药物和安慰剂对比、300例以上) Ⅳ期临床试验:销售后的临床监视期 药效学 药物作用(drug action):药物与机体组织间的原发作用 药物效应(drug effect):药物原发作用引起的机体器官原有功能的改变 兴奋(stimulation/excitation):凡能使机体生理,生化功能加强的作用 兴奋药:引起兴奋的药物 抑制(depression./inhibition)凡能引起功能活动减退的作用 局部作用:无需药物吸收而在用药部位发挥的直接作用 全身作用(吸收作用、系统作用):药物经过吸收经血液循环(或直接进入血管)而分布到机体有关部位发挥的功能 治疗作用:凡能达到治疗效果的作用 对因治疗(治本):针对病因治疗 (一般来说更重要) 对症治疗(治标)用药物改善疾病症状,但不能消除病因 不良反应:一些与治疗无关的作用,有时会引起对病人不利的反应 副作用(副反应):用治疗量药物后出现的与治疗无关的不适反应 毒性反应:用药剂量过大或用药时间过长而引起的不良反应 急性毒性(acute toxicity):因服用剂量过大而立即发生的毒性作用 慢性毒性(chronic toxicity):因长期用药而逐渐发生的毒性作用 变态反应(allergy reaction):机体受药物刺激发生异常的免疫反应,而引起生理功能障碍或组织损伤 继发性反应(secondry reaction):由于药物治疗作用引起的不良后果(如二重感染) 后遗效应(residual effect):停药后血药浓度虽已降至最低有效浓度之下,但仍残存的生物效应 致畸作用:有些药物能影响胚胎的正常发育而引起畸胎 受体:一类介导细胞信号转导的功能蛋白质,能识别周围环境中的某些微量化学物质, 首先与之结合,并通过中介的信息放大系统,如细胞内第二信使的放大、分化级整合功能,触发后续的生理反应或药理效应 配体(ligand):体内能与受体特异性结合的物质(神经递质、激素、自身活性物质等) 受点(receptor site):与配体结合的特定结合部位 受体的类型(按位置) 细胞膜受体:胆碱受体、肾上腺素、多巴胺、阿片、组胺、胰岛素 胞浆受体:肾上腺皮质激素受体、性激素受体 胞核受体:甲状腺素受体 受体的类型(按原理) 含离子通道的受体:N乙酰胆碱受体、GABA受体、谷氨酸受体 G蛋白偶联受体:M乙酰胆碱受体、肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺、前列腺素 具有酪氨酸激酶活性的受体:胰岛素受体 调节基因表达的受体:甾体激素受体、甲状腺素受体 受体调节:受体与配体作用过程中,其有关的受体数目和亲和力的变化 向下调节:长期使用激动剂,受体向下调节,疗效逐渐下降(异丙肾治哮喘) 向上调节:长期使用拮抗剂,突然停药,受体向上调节,引起反跳现象(普萘洛尔停药,肾上腺素受体向上调节) 同种调节:配体作用于其特异性受体,使自身的受体发生变化(B肾上腺素、乙酰胆碱、胰岛素、生长激素等肽类配体的受体) 异种调节:配体作用于其特异性受体,对另一种配体的受体产生的调节作用(B肾上腺素受体可被甲状腺素、糖皮质激素、性激素所调节) 激动剂:与受体既有高亲和力,也有高内在活性,能与受体结合产生最大效应(吗啡) 部分激动剂:与受体具有高的亲和力,但内在活性低(喷他佐辛,浓度增加也不能达到最大效应) 两重性(dualism):小剂量激动,大剂量拮抗的作用 拮抗剂:对受体有亲和力,内在活性β=0 竞争性拮抗剂:拮抗剂与激动剂相互竞争相同的受体(可逆、曲线右移,斜率和最大效应不变) 非竞争性拮抗剂:拮抗剂与激动剂不争夺相同的受体,但拮抗剂与受体结合后可妨碍激动剂与特异性受体结合(量效曲线右移,斜率和最

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