[中学联盟]重庆市梁平实验中学七年级数学上册《3.4.2合并同类项》课件.ppt

例2、合并下列各式的同类项． (1)4x3-y3+25x3-18y3-30x3 (2) 例3、合并同类项： (1)0.3a3+0.03a2+0.33a3+0.2a+0.3a2； (2) (3)2x2y - 2y2x + 2xy2 - 2yx2； (4)-3.12mn - 1.21m2 + 0.02mn - 1.09m2． 思考题 * * 有什么共同点? 共同点(1)______________相同, (2)___________________相同. 像这样的项叫同类项,所有的常数项都是同类项 . 议一议 所含字母 相同字母的指数 练习一: 1.请你在下面的横线上 填上适当的内容,使两个单项式构成同类项 : 2. 2 3 （两者缺一不可） 2.同类项与系数大小无关； 3.同类项与它们所含相同字母的顺序无关； 议一议 怎样判断同类项？ 1. 同类项有两个标准 （1）所含字母相同； （2）相同字母的指数分别相同 WWW.ZXXK.COM a 5 请看下面的问题 如图，建筑工人用两种不同颜色的大理石拼成一个长方形，并按这种样式铺设地面。请问这个长方形面积怎样表示？ 如上图，两种不同颜色的大理石售价都是每平方单位b元，请你计算铺设这样的一块长方形需花多少钱？ 3 a 把多项式中的同