未来教育的模样与新教育的应对.PPTVIP

农村教师队伍高度不稳定，职业吸引力差，流动率极高。他们越来越难以在农村安心从教，一有机会就调离农村或转而从事其他职业。 《中国教育报》1月26日——湖南武冈：一所30多名的农村初中，一次性杯城市中学通过考试选拔了9名年轻优秀教师。其中初三语文、数学、英语、物理等科目一网打尽。 对未来教育的调查 卡塔尔教育基金会对全球600多位教育专家进行了调查，了解专家们对于未来教育的看法。有一些结论值得关注。 1. 对未来教育的调查 对未来教育的调查 教育改革的八个方向 教 育 的 八 个 蜕 变 一、教育的治理模式上从人治转向法治。 二、教育的价值取向上从效率走向公平。 三、教育的关注热点上从分数转向生命。 四、教育的投资重点上从城市转向农村。 五、教育的管理方式上从集权走向放权。 六、教育的参与主体上从政府走向社会。 七、学校的发展规模上从超大走向小微。 八、课堂教学的形态上从单独走向综合。 教 育 的 八 个 蜕 变 一、教育的治理模式上——从人治转向法治。 教 育 的 八 个 蜕 变 四中全会提出依法治国的方略。 现在的教育，在很大程度上，还没有进入法治化的轨道。 我们教育的发展成就很大，但是法治非常不健全。 有法不依——无法可依——执法不严——违法不究 教育应该根据法律来做。 中华人民共和国义务教育法 1986年7月1日起施行。修订版2006年9月1日起施行。 中华人民共和国教师法 1994年1月1日起施行。 中华人民共和国教育法 1995年9月1日起施行。 我国的教育法律 中华人民共和国职业教育法 1996年9月1日起施行。 中华人民共和国高等教育法 1999年9月1日起施行。 中华人民共和国民办教育促进法 2003年9月1日起施行。 我国的教育法律 制定有关考试、学校、终身学习、学前教育、家庭教育等法律。 六修五立 修订教育法、职业教育法、高等教育法、学位条例、教师法、民办教育促进法。 我国的教育法律 教 育 的 八 个 蜕 变 二、教育的价值取向上——从效率走向公平。 教 育 的 八 个 蜕 变 80年代以来教育的特点——效率至上 公平仍然是今后相当长一段时间中国教育主旋律。 教 育 的 八 个 蜕 变 三、教育的关注热点上——从分数转向生命。 教 育 的 八 个 蜕 变 整个教育上上下下，从学校到家庭，从教师到父母，甚至于孩子们，关注的就是分数，我的眼里只有你——分数。 在分数面前人人平等，成为很多人很有理由的一个论断，分数，也成为一个衡量学校，孩子的唯一标准，就像实验检验真理的标准一样，分数是检验学校的标准。 毫无疑问这个标准是错的。 教 育 的 八 个 蜕 变 未来的标准是什么？当然是生命。 孩子们的生命能不能绽放，孩子们是不是幸福、快乐，孩子们的个性是不是得到张扬，生命的本性能得到得到教育真正的重视。 教 育 的 八 个 蜕 变 新生命教育——拓宽教育的长宽高。 自然生命——安全与健康 社会生命——养成与交往 精神生命——价值与信仰。 让每个生命成为最好的自己 教 育 的 八 个 蜕 变 纳粹集中营的幸存者—— 请你们帮助学生成为具有人性的人。只有在能使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有价值。 教 育 的 八 个 蜕 变 四、教育的投资重点上——从城市转向农村。 城市学校 教 育 的 八 个 蜕 变 四、教育的投资重点上——从城市转向农村。 农村学校 教 育 的 八 个 蜕 变 五、教育的管理方式上——从集权走向放权。 简政放权 “把千千万万中国人的积极性调动出来、创造力释放出来，这就是改革的最大红利。” ——其实就是给中国教育新的机会，新的可能，就是把民间的智力和资本充分地涌流到教育中去。 2.什么是理想课堂 给教育松绑 重启教育改革 真正地为教育松绑，解放教育的生产力，真正地建立起与社会主义市场经济体制相适应 的教育体制。 教 育 的 八 个 蜕 变 六、教育的参与主体上——从政府走向社会。 美国近年来出现了把办学基础较差的公立学校交给民间机构管理的趋势，这类学校被称为“托管学校”。 知识的渠道将越来越多元。 2.什么是理想课堂 三、网络时代与未来课堂变革 三、网络时代与未来课堂变革 “自治学校”（Free School，也可以翻译为自由学校） 西伦敦自主学校将拉丁文列为必修课，大受学生和家长欢迎。 把中国人办教育的积极性激发出来，创造性释放出来，就是中国教育改革的最大红利。 改革开放最大的成功奥秘，其实就是解放了生产力，解放了人民群众的创造力。 教 育 的 八