[资料]二年级公共体育课实际谜底教案.pptVIP

二年级体育理论试题 1、论述体育运动与营养的关系？ 2、简述运动损伤的现场急救原则？ 3、论述低血糖运动病症的诊断及预防？ 4、论述中度运动性疲劳的判断及消除？ 5、如何欣赏体育竞赛？ 要求:用4纸答题,必须用手写,在答题时写清楚自己的姓名、学号、班级。 蔑折疑溅沮熔瘸铣羔委你圈摧凑醚镍轴卉诫坛其洛掀南椅慎虱翔阁拇疥岂二年级公共体育课理论答案二年级公共体育课理论答案 * 1、论述体育运动与营养的关系？ 答：体育运动需要合理的营养合理的营养不仅能促进生长发育，增进健康，增强免疫功能，预防疾病，而且能提高运动能力和运动成绩。蛋白质使人体肌肉发达，力量增强，是一切体育运动的物质基础。 赤树园胰终请呼恒蹿塔淤伙匝浪盒谊蒂色挖其却知讫目软充持窒里扒推端二年级公共体育课理论答案二年级公共体育课理论答案 * 糖能维持中枢神经系统及心肌和骨骼肌的正常功能，是短时间大强度运动时热能的主要来源。脂肪参与能量供应，维持较高的血糖浓度，推迟疲劳的出现，是长时间耐力项目的重要热能来源。维生素能维持正常视力；维生素E能减少组织的耗氧量，改善循环和肌肉营养，尤其能改善微循环，提高生物氧化过程，对心脏产生良好的影响，从而提高人体的运动能力和防止过度疲劳；维生素B；能辅助糖代谢，维护神经系统的机能；维生素民与细胞的呼吸有密切关系，参与蛋白质的代谢；维生素C能提高三磷酸腺青（TP）酶的活性，增强机体的应激能力；