[数学]北师大版八年级生物15、16章期中复习课件.pptVIP

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[数学]北师大版八年级生物15、16章期中复习课件

八年级生物期中复习(一) 动物栖息环境的分类: 1、水中运动的方式:游泳为主 (漂浮、倒退) 2、陆地运动的方式:爬行 行走 奔跑 跳跃 3、空中运动的方式:飞行为主 (滑翔) 运动方式与生活环境相适应的现象 记住:爬行、行走、奔跑、跳跃的定义及其例子、 滑翔是省力的运动方式,鼓翼飞行是基本方式 常见动物的运动方式 鱼(游泳) 青蛙(跳跃、游泳) 袋鼠(跳跃) 豹子、猫、狗、马(行走、奔跑) 丹顶鹤(行走、飞行) 乌龟(爬行、游泳) 猴子(攀爬) 蚯蚓(蠕动) 常见动物的运动方式 蜗牛、马陆、蛇(爬行) 蛇(爬行、游泳) 河蚌(爬行) 蝗虫(爬行、飞行、跳跃) 野鸭(行走、游泳、飞行) 草履虫、乌贼(游泳) 水母(漂浮、倒退) 水螅的运动方式:翻筋斗,滑行。 兔(善于跳跃) 鸵鸟(行走、奔跑) 骨的形态: 长骨的结构(中空的管状结构) 课堂巩固 1、右图示长骨结构模式图,据图答 (1)标号1所示结构是( ) (2)骨膜由标号( )所示部分表示,它含有( ),对骨的长粗和再生有重要作用。 (3)标号4所示结构在婴儿期呈( )色。 2、运动系统的组成是( ) A、骨、骨连结、骨骼肌 B、骨骼、骨骼肌、关节 C、骨、骨骼肌、关节韧带 D、骨骼、肌肉、关节 3、人的骨长长的结构是( ) A、骨松质 B、骨密质 C、骨膜 D、软骨层 4、人体内,终生保持造血功能的红骨髓位于( ) A、骨膜 B、骨密质 C、骨松质 D、骨髓腔 骨连结 1.活动关节时,能防止关节头从关节窝里滑出来的结构是 ( ) A 、关节头 B 关节囊 C 关节窝 D 关节软骨 2、医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护的是 ( ) A、皮肤 B 骨膜 C 骨密质 D 骨松质 3、关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内有大量积液,并伴有肿胀和疼痛,那么病变的部位应位于下列那个结构上面( ) A、关节面 B、关节韧带 C、关节囊 D、关节腔 1.关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦,又能缓冲运动时的震荡( ) A、滑液 B、关节软骨 C、韧带 D、关节囊 2.将一根羊骨浸入稀盐酸中24小时后, 风干,骨将( ) A.变重、变硬    B.变重、变软      C.变轻、变硬    D.变轻、变软 知识强化 动物的行为 按行为表现不同可将动物行为分为: 攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、领域行为、社群行为; 按获得途径不同可分为: 先天性行为和后天学习行为。 1.下列不属于动物行为的是( ) A.心脏跳动     B.飞蛾扑火  C.鸟类育雏    D.蜜蜂采蜜 2.下列动物行为中,都属于后天学习行为的是 ①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网 ③孔雀开屏 ④ 老马识途 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3. 初夏的黄河口景色怡人,万亩槐林十里飘香,成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释,正确的是( ) ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 4.搜救犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为属于( ) A.学习行为 B.先天性行为 C.取食行为 D.防御行为 当堂训练 1、下列研究动物行为的方法中,属于实验法的( ) A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法 B.用望远镜观察大猩猩的活动 C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感 2、研究动物行为的方法主要是采取( ) A、观察法和文献法 B、统计法和推理法 C、观察法和实验法 D、所有方法综合使用 先天性行为和学习行为 从行为获得的途径来分类 先天性行为:与生具有,由动物体内的遗传物质决定。 学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 A C A A 观察法和实验法的区别和联系 区 别 观察法 实验法 主要目标 描述行为表现 说明行为发生 方法程序 借助工具 直接观察 实验处理 后再观察 材料处理 对动

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