高二语文议论文写作指导教学教材演示幻灯片.pptVIP

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  • 2018-03-07 发布于天津
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高二语文议论文写作指导教学教材演示幻灯片.ppt

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议论文写作指导(1) 广东佛山 彭明初;议论文写作指导;议论文写作指导;议论文写作指导;议论文写作指导 ;;二、评析法:对论据内容进行评价 如 论点:崇高的理想 事例:我国历史上创下过辉煌业绩的一大批爱国者的事迹 ;三、反向假设法:举例后再向其相反的方向作假设的方法 如 论点:人要有自知之明 事例:三国时蜀汉的马谡,自以为熟读兵书战策,天下无敌。不听别人劝告,死搬书本知识,将军队驻扎在山上。结果被敌军切断水源,蜀军大败,街亭失守,马谡本人也因此而获罪被杀。;议论文写作指导 丰富充实文章的论据 ;议论文中的论据常常分为理论论据和事实论据;“如果……就……”、“不……就……”(有时“就”被省略)的句式,都是假设性论据。 ;(二)、“公理性论据”。或源于生活 ,或临时提炼概括,或引用民谚俗语,都是些人人皆知的客观事实,颠扑不破无须繁言一点即明的客观真理,仿数学上的“公理定理”称之为“公理性论据”。作为公理性论据,它既可以是对自然现象的概括,又可以是人类自身生活的总结,更可以是既成名言俗语的引用。 ; 1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。;1、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其

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