[其它]第1章 马克思主义中国化的历史进程.pptVIP

本章小结 通过第一章的学习，要着重理解好以下三点： 1、马克思主义中国化，就是要把马克思列宁主义一步一步地同中国革命、建设和改革的实践、同中国的历史、中国的文化结合起来，是马克思列宁主义在中国民族化和具体化。 2、中国共产党在马克思主义中国化的进程中产生的理论成果之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，他们是统一的科学思想体系。 3、实践在发展，马克思主义中国化的进程在继续。 参考讨论题 1、谈谈“三个代表”重要思想形成发展的社会历史条件。 2、“三个代表”重要思想的科学体系、主要内容。 3、结合实际谈谈十三届四中全会之后我国城乡发生的巨大变化 。 4、谈谈科学发展观提出的社会历史背景。 5、科学发展观的核心及基本要求。 6、怎么理解以人为本？ 7、怎么理解发展要依靠人民，发展成果要由人民共享？ 8、怎么理解我党立党为公，执政为民？ 2.毛泽东思想发展的历史进程 在中国共产党创建和国民革命时期，毛泽东思想开始萌芽； 在土地革命战争前中期在探索中国民主革命新道路的过程中，毛泽东思想初步形成； 遵义会议以后，直至抗日战争时期，毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟； 1945年——1976年，即在解放战争时期和中华人民共和国成立以后，毛泽东思想的继续发展时期。 遵义会议以后，直至抗日战争时期，毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟的原因是多方面的： 第一，毛泽东在全党领导地位的确立，是毛泽东思想成熟的根本政治保证； 第二，中国革命两次胜利与失败的反复比较，为毛泽东思想的成熟提供了丰富的历史经验； 第三，抗日战争的复杂的环境和丰富的实践，为毛泽东思想的成熟提供了深厚的现实土壤。 第四，党的理论素养的加强和思想路线的端正，为毛泽东思想的形成创造了必要的思想和理论基础。 二、毛泽东思想的科学体系和重要内容 1.毛泽东思想的科学定义与科学内涵 毛泽东思想的定义简言之即三句话：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了关于中国革命和建设的正确的理论原理和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 2.毛泽东思想的科学内涵 (1)毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的产物 。 (2)毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。 (3)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。 3.毛泽东思想的科学体系 1981年6月党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中将毛泽东思想的科学体系概括为6个组成部分和3个活的灵魂。1）新民主主义革命理论；2）社会主义革命和社会主义建设理论；3）革命军队和军事战略的理论；4）政策和策略的理论；5）思想政治工作和文艺工作的理论；6）党的建设理论。 贯穿于毛泽东思想各个组成部分的三个活的灵魂： 实事求是、群众路线、独立自主 这三个基本方面相互贯通、有机统一、缺一不可，共同构成贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，成为毛泽东思想的活的灵魂，集中体现了中国共产党人的特殊品质。 4.毛泽东是毛泽东思想的主要创立者 1）毛泽东历史地位： 毛泽东（1893－1976），湖南湘潭人。“伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家”，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 毛泽东同志最伟大的历史功绩，是把马列主义基本原理同中国具体实际结合起来，领导我们党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的历史任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着，他又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。 2）毛泽东是毛泽东思想的主要创立者： ①毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。 ②毛泽东晚年的错误不属于毛泽东思想的科学体系。 1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价。 邓小平指出：“没有毛主席，至少我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间”。 三、毛泽东思想的历史地位和指导意义 毛泽东思想历史地位：马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 实践指导意义：中国革命和建设的科学指南。 长远指导意义：中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 四、在新的历史条件下，坚持和发展毛泽东思想的重大意义 1.实事求是地评价毛泽东的历史地位。 2.科学评价毛泽东和毛泽东思想的极端重要性。 第三节 邓小平理论 马克思主义中国化的第二大理论成果 一、邓小平理论的形成和发展 1.邓