2018新人教部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》 25教案.docVIP

2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 教学目标： 　　1、会认5个生字，会写8个字，自主积累词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、学习课文，通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。 　教学重点： 　　1、会认5个生字，会写8个字。 　 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　教学难点： 　　通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。 　　教学准备： 　　生字卡片、词语卡片 　　教学时数：2课时。 第一课时 　　（一）激趣引入课题。 同学们从小就看童话故事。今天我们要去感受另外一种童话。板书课题：沙滩上的童话。读了课题，你有什么想问的问题吗？（沙滩上怎么会有童话？童话怎么会在沙滩上呢？沙滩上的童话是什么样的？有趣吗？） （二）初读课文，渗透识字方法。 　　1、学生自由读课文，划出生字。借助拼音，读准确。 2、全班交流。让学生说说自己是怎样记住这些字的。 　挖：注意右下部分没有撇，被挖掉了。 　狠：大灰狼的尖牙没有了，看它还怎么凶狠起来。 3、指导书写。注意字的每一部分在田字格的位置和大小。让学生练习书写。 　　（三）再读课文，将课文读正确流利。 　　1、用自己喜欢的方式自由读课文。 　　2、同桌合作，一人读，一人听。要求读流利。 3、这篇课文一共有几个自然段？你最喜欢哪一段，多读几遍，想想读懂了什么