化工原理传热实验数测平台Xokwrs系统的设计与实现.pdfVIP

实 验 技 术 与 管 理 V01．20 N0．5 2003 34 化工原理传热实验数测平 台Xworks 系统 的设计与实现 王 刚，王 瑶 ，袁 率，匡国柱 ，樊希山 (大连理工大学化工学院化工原理教研 室，大连 116012) 摘 要 ：本文从概念 、逻辑设计到实现手段 ，详细 阐述了化工原理传热实验 的计算机数据采 集 、处理的实验教学计算机辅助系统的设计与实现。系统用 MicrosoftVisualBasic6．0编写， 界面友好 ，操作简单 ，是一个开放式的数据采集系统，可根据实际需要进行功能扩充。 关键词 ：化工原理实验；传热实验；数据采集与处理；计算机辅助实验教学 CAI 中图分类号 ：TP274．2 文献标识码 ：A 文章编号 ：1002-4956(2003)05—0034—05 实验教学 ，它可以加深学生对书本知识的印象 ，充分理解课堂内容 ，增强动手能力 ，提 高感性认识 ，实现小范围内的 “实践 、认识 、再实践、再认识”的过程。化工原理实验是一 门工程实验课程 ，其特点是 ：实测数据多、运算过程繁琐 ，而且经常需要将数据绘制成各类 曲线或拟合成无因次准数关联式。以往的实验数据处理都是人工记录、计算、绘图，耗时 费力，而最终于实验结果误差较大。随着计算机技术飞速发展 ，采用微机 自动处理数据的 先进手段取代传统的人工计算已是势在必行。 化工原理教学实验数据处理 自动化，包括数据采集和处理两大部分。其特点是 ：测、 采数据 比较集中、易控制 ，数据的采集和处理精度要求不是很高。故对教学实验 ，在经济 能力有限的前提下，不宜采用 国外昂贵的数据处理软件。对此 ，可以在现有条件下，自主 开发数据处理软件 。本文即以此为开发 目的。 1 传热实验装置 以大连理工大学化工原理教研室 自主开发的一套传热实验装置图 1所示为研究对 象 。这套传热实验装置包括 3个具有不同形式传热表面 (波纹管、光滑水平直管 、插扰流 子的光滑直管)的套管式换热器 ，换热介质为空气和水蒸气。从换热方式上，可以有相 变、无相变传热二种方式 ；从物流流程安排上，可以采用逆流亦可采用并流 ；就换热器的组 合方式而言，可以采用换热器的串联也可以采用并联 ，故该套装置为一多功能综合传热实 验台。针对这样一套测量参数多，实验组数多，计算量较大的实验装置 ，开发集数据采集 与处理为一体的计算机辅助教学软件 ，具有重要的现实意义。 收稿 13期 ：2002—12—11 作者简介 ：王 刚(1958一)，男，工程师 ，实验室主任 ． 化工原理传热实验数测平台Xwo~s系统的设计与实现 35 图 1 化工原量传热实验装置图 2 传热实验数测平台的设计 (1)概念设计 化工过程是化工原理及其实验课程的主要 内容。通常 ，化工过程有很明显的可模块 化细分趋势。利用化工过程明显的模块化趋势，可以将一个化工过程称为一个项 目(Pro- ject)，而其 中的中间过程称作为应用 (Application)。一个 Project可 以包括很多线性和非 线性的Application。 Xworks系统包括两个物理层，一个抽象层。两个物理层是系统流程两端的数据采集 和数据存储 ；抽象层是中间的数据处理业务逻辑。这样划分的优点是，采用模块化设计 ， 提高设计的适用性 ，应用的灵活性 ，同时将设计过程按层次分开，将开发的中间过程大大 简化。设计中，设计者只需要关心在传热过程中的每个模块的主要特点 ，按照对传热过程 的需求分析进行设计 。而开发过程中，开发人员只需要关心每个模块的具体要求和需要 实现的功能 ，以及模块之间的关系和预留的接 口，而不必关心每个模块是怎么实现的。 (2)逻辑设计 ① 数据采集的逻辑模型 图2所示为传热过程实验数据采集流程。数据采集过程 中，传感器、硬件接 口，MDCS是关键的环节，即非电信号到电信号的转换 、电信号的传输 与电信号到数字信号的转换 ，以及初级数字信号的解释、同Xworks系统建立会话。实验 数据采集点可以根据需要 ，预先设计好一个实验数据变量组。