[高二数学]11-12学年高二数学：2111 合情推理 课件人教A版选修2-2.pptVIP

2．1　合情推理与演绎推理 2．1.1　合情推理 由某类事物的 具有某些特征，推出该类事物的 都具有这样特征的推理，或者由 概括出 的推理，称为归纳推理(简称归纳)．简言之，归纳推理是由 到 、由 到 的推理．归纳推理包括 和 [分析]　写出a1，a2，a3，a4，观察所得数与项数n之间的规律． [解析]　(1)由已知有a1＝3＝22－1， a2＝2a1＋1＝2×3＋1＝7＝23－1， a3＝2a2＋1＝2×7＋1＝15＝24－1， a4＝2a3＋1＝2×15＋1＝31＝25－1. 猜测出an＝2n＋1－1，n∈N* (n≥2)． [点评]　以上归纳推出一般性结论的方法称作不完全归纳法，由不完全归纳法推出的结论不一定正确，必须通过证明才能最后得出正确的结论． [解析]　要在括号里填上适当的数，必须正确地判断出每列数所具有的规律，为此必须进行仔细的观察和揣摩． (1)考察相邻两数的差： 5－1＝4,9－5＝4， 13－9＝4,17－13＝4 可见，相邻两数之差都是4.按此规律，括号里的数减去17等于4，所以括号里的数是17＋4＝21. (4)分成两列数：奇数位的数为32、16、(　　)、4、2. 可见前面括号中应填入8；偶数位的数为31、26、(　　)、16、11. 括号中的数应填入21.所以两括号内依次填入8、21. [例2]　数一数图中的凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E，然后用归纳推理得出它们之间的关系． [分析]　仔细观察，通过几何图形的构造特征，找出三者之间的关系． [解析]　各多面体的面数F、顶点数V、棱数E如下表所示. 观察其数字特征： 4＋4－6＝2；　　　　5＋5－8＝2； 5＋6－9＝2; 6＋6－10＝2； 6＋8－12＝2; 8＋6－12＝2； 7＋10－15＝2; 9＋9－16＝2. 可以发现，它们的顶点数V，棱数E及面数F有共同的关系式： V＋F－E＝2. [点评]　归纳常常从观察开始，通过观察、实验、对有限的资料作归纳整理，提出带有规律性的猜想，是数学研究的基本方法之一． 平面内有n条直线，其中任何两条都不平行，任何三条不过同一点，试归纳它们的交点个数． 观察：①tan10°tan20°＋tan20°tan60°＋tan60°tan10°＝1.②tan5°tan10°＋tan10°tan75°＋tan75°tan5°＝1.由以上两式成立得到一个由特殊到一般的推广，此推广是什么？并证明你的推广． 一、选择题 1．已知a1＝3，a2＝6，且an＋2＝an＋1－an，则a33为 (　　) A．3　 B．－3 C．6 D．－6 [答案]　A [解析]　a3＝a2－a1＝6－3＝3， a4＝a3－a2＝3－6＝－3， a5＝a4－a3＝－3－3＝－6， a6＝a5－a4＝－6－(－3)＝－3， a7＝a6－a5＝－3－(－6)＝3. 归纳猜想该数列为周期数列，且周期为6，所以a33＝a6×5＋3＝a3＝3，故应选A. A．相等 B．前者大 C．后者大 D．不确定 [答案]　B [答案]　B 二、填空题 4．如图是由一些小正方体摞成的．第(1)堆有1个，第(2)堆有4个，第(3)堆有10个…，则第n堆有________个小正方体． 5．(2010·陕西文，11)观察下列等式：13＋23＝(1＋2)2,13＋23＋33＝(1＋2＋3)2,13＋23＋33＋43＝(1＋2＋3＋4)2，…，根据上述规律，第四个等式为__________________． [答案]　13＋23＋33＋43＋53＝(1＋2＋3＋4＋5)2(或152) [解析]　本小题主要考查抽象概括能力和推理能力．由前三个式子可得出如下规律：每个式子等号的左边是从1开始的连续正整数的立方和，且个数依次加1，等号的右边是从1开始的连续正整数和的完全平方，个数也依次加1，因此，第四个等式为13＋23＋33＋43＋53＝(1＋2＋3＋4＋5)2. 三、解答题 6．观察下列等式，你能得到什么结论？所得结论是否成立？ * * 部分对象 全部对象 个别事实 一般结论 部分 个别 一般 不完全归纳法 完全归纳法． 整体 16 9 9 尖顶塔 15 10 7 截角正方体 15 10 7 五棱柱 12 6 8 正八面体 12 8 6 正方体 10 6 6 五棱锥 9 6 5 三棱柱 8 5 5 四棱锥 6 4 4 三棱锥 棱数(E) 顶点数(V) 面数(F) 多面体