四年级语文下册 第6课 万年牢 课件.pptVIP

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记者走访多家辣条生产厂家发现: 1、辣条工厂里,房门口散乱地堆放着废弃的锅炉和水管,大大的铁桶里,散发着奇怪气味的红黄色液体已经凝结成块,墙边的小桶还残留着黑色泥状物。 2、多家辣条的制作环境肮脏,刚上完厕所的女工连手都没洗就继续包装食品。几乎没有人佩戴口罩和手套,都是直接用手将辣条一块块装入包装袋。运送辣条的箱上面,布满黑色的污物和油渍。 3、多家辣条品牌上的厂址也不见人影,而包装上所留的联系电话,多半是空号或暂停服务。 * * * * 阅读要求: (1)默读课文想想围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在? (2)联系生活实际,和同学交流读后的感受。 走街串巷 天津 损伤 晾晒  竹签  耽误 甩出  赚钱 海棠把儿 闷好 削好 掺假         同学们,请正确读出这些词。 多音字 把 ( ) (海棠把儿) ( ) ( ) 削 闷 ( ) ( ) bǎ bà mēn mèn 把握 xiāo xuē 闷热 闷闷不乐 削好 削弱 默读课文 (1) 课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事? 从哪些地方可以看出父亲做事认真、实 在?画出有关词句,读一读并做好标记。 (2)课文中三处提到了”万年牢”,各是什么 意思,说说它们之间有什么联系? (3)小组讨论:老板的这种生意经好不好?他这样做会带来什么结果?    我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。 公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。 父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。 这三处“万年牢”中间有什么联系? 小组讨论:老板的这种生意经好不好?他这样做会带来什么结果? * *

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