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散文、记叙文 （一）明白以下概念术语 文章的表达方式： 记叙、描写、议论、抒情、说明。5种 作用：（1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。 作用：令读者了解故事情节、人物等各方面。 (2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象。 作用：渲染气氛，调动读者积极性，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。 (3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。 作用：表达抒发作者情感，渲染气氛，服务于文章主旨，深化主题。 (4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。 作用：使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。 (5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。 作用：使读者更好地了解文章的背景、环境，状物的细节等，从而细化文章或状物，助于更好地深刻了解。 夸张拟人设置悬念点面结合开门见山伏笔照应开篇点题首尾呼应比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。 作用就是把事物人化使事物增加人的感情，使事物更加形象化，更加生动借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、可以使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感具体生动的效果。 其作用在于烘托气氛，增强联想，给人启示。 其作用有：便于吟诵，有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。 作用在于加强语势，强调内容，加重感情。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。 以加强语气，增强表达效果，表达强烈的情感的作用。还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美可以突出记叙文的：顺叙（时间顺序、事物发展顺序）、倒叙、插叙、补叙。 6、语句在表情达意方面的作用： ?渲染气氛、烘托人物形象、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心） 7.语句在文章结构上的作用：总启全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 ??????根据某句话在文中的位置不同作用可细化：①文首：开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、为下文作铺垫、总领下文? ②文中：承上启下、总领下文、总结上文③文末：点明中心、深化主题、照应开头 词语的表达效果作题方法：解释加点词语+表达了作者（《天利》12B14_20题） 8. 线索 记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 9.文中写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。褒义的有: 朴素 憨厚 大方 诚实 忠诚 诚恳 谦虚 虚心 果断 天真 幼稚 活泼 聪明等等 贬义的有: 圆滑 狡猾 虚伪 自私 任性 骄傲 贪婪 愚蠢 奸诈等等成语有: 冰雪聪明 聪明伶俐 聪明正直 聪明智慧 精明强干足智多谋 夜郎自大 大智若愚 桀骜不驯心直口快心浮气躁沉静寡言刚中柔外外强中干外圆内方 秀外慧中 直内方外 色厉内荏 奴颜媚骨 不拘小节 老成持重 刚愎自用 高傲自大 孤芳自赏 固步自封 骄傲自满 妄自菲薄 两面三刀 自高自大 自命不凡 自轻自贱 自以为是 斤斤计较 优柔寡断 虚怀若谷 心口如一 好为人师 目空一切 目中无人 天真烂漫 老奸巨滑 刁滑奸诈 刁钻古怪 刁钻刻薄 口蜜腹剑 赤胆忠心 胆大心细 心灵手巧 心直口快 谨小慎微豪放不羁 表里如一 刚正不阿 光明磊落 口是心非现代文阅读做题指要 题型分类 记叙文阅读题型可分为四大类，二十三小类：即概括类（文章主要内容、语段内容、中心或主旨、层次结构）、理解类（词语能否删除类、作用类或好处类、意义类、代词的指代内容、过渡与照应类、句子类文中作用或意义、能否删除类、表达感情思想类题目题目的含义类）、知识类（人称、写作顺序、表达方式、修辞手法、语言特点、线