辽宁省凌海市石山初级中学2018年八年级语文上册 习作4《走上辩论台》素材 新人教版.docVIP

走上辩论台 一、素材积累 1.布置辩论题目，分配小组，给出所须查询资料的要求，以组为单位进行资料搜集工作。 2.教师可以给出几个与辩论有关的网址，让学生搜索浏览相关网页；可向学生推荐《狮城舌战》《唇枪舌战》等书籍和音像资料。 二、主题研讨 1.我要写 　　 经过同学们激烈又精彩的辩论，课本中的三个论题，在我们每个人的头脑里，都有了非常明确的看法和主张。特别是第一个论题，对于上网的利弊，同学们的认识还是很深刻、很全面的。并且我发现好多同学不是平淡地讲述材料、陈述观点，而是充满激情地谈自己的感受和看法，谈得有声有色，很精彩，很能打动人，看来都有切身的体会吧。 　　我想：只要同学们再具备一定的自我控制能力，就一定不会再沉迷于那些乱七八糟的网络游戏中，让网络真正成为我们的良师益友，成为我们工作、学习、生活的好帮手。 　　可就在我们的周围，还有多少青少年，仍然执迷不悟、不思悔改、不求进取，耽误了大好的学习时机和原本美好的前程，让老师失望、让家长伤心、让周围人耻笑。同学们，请拿起你的笔，把你的深刻的体会、精辟的见解和主张写下来吧，动之以情，晓之以理，让他们能够迷途知返、悬崖勒马吧！ 　　 2.写什么 　　 这次写作与以往的写人记事、写景状物不同，而是发表自己的观点，是写个人对事情的看法和主张，劝告别人按照自己的思想见解去处理事情。 　　这类文章的最大的要求就是：树立一个明确的观点，让人看了后会