（人教版）湖北省石首市2018年七年级语文上册第四单元20虽有嘉肴原文及译文.docVIP

原文：《礼记?学记》：?虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。译文：即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的方法，不去学习，就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。所以说：教学与学习互相促进。（?）?虽有嘉肴?，?虽?，连词，虽然。?嘉肴?，美味的鱼肉。?嘉?美好。?肴?，做熟的鱼肉等。（?）?弗食不知其旨也?，?食?，动词，吃。?其?代词，指代?食?的对象。?旨?，味美。（?）?至道：最好的道理。?至?，达到极点的。（?）?弗学不知其善也?，?善?，良好。（?）?是故?，连词，所以。（?）?困?，不通，理解不清。（?）?自反?，意思是反过来要求自己。（?）?自强?，意思是自己努力。?强?，竭力，尽力。（?）?故?，连词，所以。（??）?教学相长?，意思是教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。 教学内容：义务教育课程标准人教版教科书七年级上册第20课 学习目标： 1、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。 2．理解、积累、识记常见的文言实词在文中的含义，翻译课文，用“意义”法划分句子节奏。 3、认识教与学的关系和“教学相长