以拉斯韦尔传播模式解读科学大众化时期的科学时代.PDF

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以拉斯韦尔传播模式解读科学大众化时期的科学时代

年月第卷第期 以拉斯韦尔传播模式解读科学大众化时期的 科学时代 史公军 收稿日期 修回日期 n 湖南大学科技新闻与传播研究所湖南省长沙市麓山南路 c . 摘 要基于科技期刊史和科学传播史视角采用原始文献考证分析结合拉斯韦尔传播模式系统研究创刊于 年 s 科学时代 的传播者传播内容传播受众和传播效果 结果表明该刊传播者为科学共同体通过多种方式助力科学大众 化 l 传播内容丰富多样科学性特点显著受众范围上以直接受众辐射间接受众刊物针对受众特点 因材施教 传播效果 上引起了社会的强烈反映激发了受众的科学思维 认为该刊是大众科学化末期的重要刊物之一在艰苦的战争条件下坚 a 持出版积极参与科学大众化为内战时期中国科普事业的发展做出了卓越的贡献也为今天办好科技期刊提供了重要 借鉴 关键词拉斯韦尔传播模式科学大众化时期科学时代 n r 科技期刊是中国近代科技传播的重要载体 活书店总经售成都新四川文化社香港智源书局等 创办于 的科学时代 以下简称科时 是科 均特约经销第一任社长为黄宗甄 年 中华 u 学大众化末期重要的科技期刊之一 目前对 科 全国自然科学工作者代表会议在北京召开会议决 时 的研究十分匮乏从拉斯韦尔传播模式入手探 定成立 中国全国自然科学专门学会联合会 和 中 o 讨该刊传播要素的研究更是未见这正是本文研究 国全国科学技术普及协会两个全国学科学团体统 科时 的新视角 j 一组织全国科学工作者科学时代社解散科时 随 i 之停刊前后 年共发行 期 科学大众化时期与科时 概况 . 科时 的拉斯韦尔传播模式解读 科学大众化时期在时间上可界定为 世纪 p 拉斯韦尔模式是传播学史上第一个模式由美 年代 年 科学大众化 的目标就是要对 t 民众进行科学普及以科学来武装普通民众这一 国传播学者拉斯韦尔 年在题为 传播在社会 s 概念由柳提在 年首次提出 对于科学大众化 中的结构与功能 一文中首次提出它将传播过程 的实践学术界在 年代做出总结这

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