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石家庄科技职业学院2017年就业质量年报告
2015年毕业生就业质量
年度报告
学生就业指导中心
201年12月
前 言 1
一、学校高度重视,推动201年就业工作深入开展 2
二、系统构建就业指导体系,构建长效保障机制 2
三、建设特色招聘市场,推进就业引导创新 2
四、发挥优势,积极探索创新、创业理论与实践的新模式 3
第一部分2017年毕业生就业总体情况 4
一、毕业生规模 4
二、毕业生毕业去向 7
三、毕业生就业流向 9
第二部分 就业工作主要特点 12
一、领导重视,机制健全 12
二、加强就业工作队伍建设,完善管理激励制度 12
三、构建全程化的职业发展教育体系 12
四、深入基层推动就业工作,拓宽就业信息渠道 12
五、帮扶就业困难毕业生 13
六、提升学生创业能力,提升就业影响力 13
第三部分 就业对人才培养的反馈情况 14
一、毕业生就业状况对生源质量的影响 14
二、毕业生就业状况对大学学科专业设置的影响 14
三、毕业生就业状况对教育教学的影响 14
第四部分 2018届毕业生就业趋势 15
一、 学校2018年将面临更为严峻的就业形势 15
二、学校将进一步加强2018年毕业生就业工作 15
结束语 16
前言
石家庄科技职业学院,是经河北省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高校。按国家计划面向全国统一招生,主要培养铁路运输、医药化工、信息工程、建筑工程、机电工程和经济管理等高级技术人才。
多年来,学院始终坚持“服务社会,一切为了学生”的办学宗旨,以“开放式办学,封闭式管理,一体化服务”的模式,贯彻“教学与管理并重,理论与技能相长,学业与就业一体”的教学指导思想。大力开展高等职业教学改革,以校办产业实体努力探索“产学结合、一体服务”的办学经验,培养出社会急需的实用人才,得到社会的充分认可。学院还设有国际文化交流中心,与美国、英国、加拿大等国家的11个教育机构建立了合作交流关系,具有聘请国外专家的资格。在美国建立“新墨西哥州州立大学孔子学院”,与美国“北卡罗来纳州立大学”联合开展3+2专本连读的教学模式,培养高素质、高水平的复合型的国际人才。
学校高度重视毕业生就业工作,始终把毕业生就业工作摆在学校工作的突出重要位置,实施“一把手”工程,形成“领导主抓、部门统筹、学院为主、多方配合、全员参与”的就业工作体系。建设有一支高素质的校内外就业创业指导专家队伍,全面加强毕业生就业创业教育、指导和服务,积极开展大学生职业生涯规划,高度关注就业弱势群体,始终坚持以服务毕业生和用人单位为中心,健全和完善毕业生就业市场服务体系。积极组织学生参加“创青春”创业大赛、“挑战杯” 学术科技作品竞赛和科技创业计划大赛等各类创新创业竞赛,以及优势学科竞赛和职业生涯规划大赛,着力培养大学生的创新思维、团队精神、创业能力和实践能力,助力学生的创业实践,引导大学生成为从被动适应社会需求转变为主动创造就业岗位的创新型人才。
2017年,我校毕业生就业工作在上级主管部门和校党政领导的正确领导下,面对严峻的就业形势,经过全校师生共同努力,确保了毕业生就业率和就业质量的基本稳定与提升。
大学的核心是培养人才。就业工作,是完成人才培养的重要环节,也是社会评价一所高校办学质量和人才培养质量的重要标准。一直高度重视就业工作,严格落实毕业生就业工作目标责任制度,落实招生、培养、就业互相联系、互相促进的联动机制,并且建立就业状况动态监控制度和就业质量统计分析制度,为学校的招生工作和人才培养提供重要参考依据。
201年,认真贯彻落实教育部、人力资源社会保障部及的各项就业政策,以实现更加充分更高质量的就业为目标,结合自身特色,努力为毕业生提供完善的就业服务和完备的职业指导,将毕业生的素质教育、专业知识学习和职业精神培养融为一体,顺利完成了201届毕业生的就业工作。
就业是民生之本,我校认真贯彻执行党和国家有关201年毕业生就业的各项政策,始终把学生就业工作摆在突出位置,以提高就业质量和就业满意度为中心,完善工作机制,全员参与,创新工作举措,推动就业工作深入有效开展,取得较好的成绩。
学校高度重视,推动201年就业工作深入开展
学校充分认识就业工作对高等教育发展的重要意义,坚持将毕业生就业工作纳入学校重要议事日程,严格落实毕业生就业工作目标责任制度。学校校长、书记多次在学校的办公会、党委会上关注和强调毕业生的就业工作,出台《关于做好201年学生就业工作的通知》,进一步明确学院毕业生就业工作目标和责任;主管学生就业工作的校领导定期召开学生就业工作专题会议,及时传达上级部门对做好毕业生就业工作的文件精神,认真研究部署毕业生各阶段的就业工作,保证了我校201年毕业生就业工作任务的顺利完成。
系统构建就业指导体系我校以“职业生涯规划”、“就业指导”、“创业教育”为主线,以就业创业指导课程为
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