夸夸我们的好老师.doc

夸夸我身边的好老师 厦门集美区锦园小学 邹美英 我们的学校，是一个温馨，和谐的大家庭。在这里，有一群富有活力，充满朝气的老师们。学校里有许多爱岗敬业的好老师，她们没有轰轰烈烈的事迹，却有着许多真实、朴实的故事，她们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号。 在这里我要夸夸我身边的好同事，好榜样。她，留着一头短发，显得精明干练；一双充满智慧的眼睛大而有神；她总给人一副神采奕奕、精力充沛的样子，虽然她人已到中年，但她做事情的认真干劲一点也不比年轻人差。她，就是我们学校的教导主任——林志蓉老师。下面我从“勤”、“细”、“能”三个方面谈谈对她的印象。 一、勤 人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。林老师的勤奋，注定她收获的也比别人多。她从教二十几年来，每天坚持早早到校，抓好全校的卫生检查。她勤奋的工作态度，着实令人感动：我们常常看见她在帮学生打扫一些卫生死角：或擦拭楼梯扶手，或拖地板，或清洗卫生间。在她的影响带动下，学校有不少老师也自觉地加入了这个“自愿者”的行列。学校也因此而变得更加美丽、干净了。 她工作上勤勤恳恳，脚踏实地，全身心地投入自己的教育教学工作中。尽管教导处的工作忙碌而烦琐，但每个学期开展的“开一听二十”的教研活动，她坚持每学期开公开课，而且常常是第一个。她常说：“业精于勤而荒于嬉。”是啊！作为教师，业务不扎实，又怎么面对日新月异的教材变化呢？自己不勤奋，又怎么教育自己的学生做一个勤奋的学生呢？人们常说“一个人的习惯决定一个人的命运”。林老师的好习惯，注定她是一个掌握自己命运的人。 二、细 林老师对待学生，就像对待自己的孩子一样那么细心。 “你想教育好学生，首先你得跟他交朋友。”她是这样说，也是这样做的。她常说：“孩子，其实是最容易被感动的。只要你付出真心，用善意的行动去支持他们‘一次关心孩子的家访，一句挫折时的鼓舞，一句生病时的问候，一句成功后的祝贺，一声长跑时的加油呐喊……’这点滴感动都会深深烙在孩子们心中。” 每当她看到个别男同学衣着单薄、家庭生活困难，她就从家里拿来儿子的衣裤送给他们穿。记不清有多少次，她为没吃早餐的孩子送上了热腾腾的早点；她的背包，简单就是一个小药箱：精凉油、创口贴、感冒灵、红药水……一些常用的药品,她都随身带着。她说：“小学生比较调皮，难免会出一些小意外，常用药随身带着，随时解决，省时、方便！”朴实的话语，却尽显出她全身心地为学生着想。有这样细心的一位老师，学生们又怎么能不听她的话呢？ 林老师对待同事，又像一个细心的好朋友一样：有哪些老师喉咙不舒服，只要她知道了，她都会带一些青橄榄、胖大海、菊花等来给她们润喉；有哪些教师的家庭有了困难，她总是第一个出来帮助；一些年轻教师有了工作压力、有了什么委屈的事，她们都爱找她诉说心声。她总能合情合理地替她们分析，解压，及时鼓励她们要有一个积极地、健康地心态去面对工作、生活。 尽管她的工作如此之忙，但林志蓉教师不愧是一个好妻子、好母亲。早晨，当大部分人还在睡梦中的时候，她已经悄悄地起床为她的丈夫、孩子做起了早餐。当她的丈夫、孩子醒来之后，丰盛的早餐已经摆好了。哪怕工作到再晚，她也要回去陪孩子、丈夫一起吃晚饭。她常说，“家庭是事业的最坚强的后盾。”是啊！家庭不和睦，又怎么有好心情去工作呢？去过她家的人，都能深深地感受到她的家庭的温馨，并为她亲手做的美食而折服！为此，她还获得了我们学校教师内部评选的“厨房能手”第一名的美誉呢！ 三、能 教导处的工作忙碌而烦琐：组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍……周末加班，寒、暑假加班是她常有的事。但她不叫苦,不叫累，