【人教版】历史选修二：第5单元《法国民主力量与专制势力的斗争》单元试卷（含答案）.docVIP

单元检测(五) 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1．法国大革命爆发的根本原因是(　　) A．社会等级对立严重 B．启蒙思想的传播 C．封建专制统治阻碍了资本主义的发展 D．英美革命的推动 答案　C 解析　法国大革命前夕，法国仍是欧洲大陆上一个典型的封建专制国家，但法国的资本主义工商业有了一定程度的发展，而资本主义的发展受到封建专制制度的严重阻碍，资产阶级迫切希望改变现状。 2．1789年7月14日，导致巴黎人民攻占巴士底狱的直接原因是(　　) A．国王解散三级会议 B．国王解散国民议会 C．国王反对制宪议会制定宪法 D．国王解散国民公会 答案　C 解析　由于国王反对制定宪法，调遣军队准备围困巴黎，对抗改革，导致1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱。A、B、D项与史实不符。 3．1789年8月，制宪议会颁布法令：“一切公民和一切财产均应纳税。”这一规定在当时的实际意义是(　　) A．将法律面前人人平等变成了现实 B．否定了特权等级的封建特权 C．以法律的形式承认了财产私有制 D．标志着君主立宪政体的确立 答案　B 解析　一切公民和一切财产都应纳税，从法律上规定任何人都有负担国家税收的义务，这是对封建特权的否定。 4．热月政变发生的主要原因是(　　) A．雅各宾派专政已成为过时的政治体制 B．埃贝尔派被镇压削弱了革命政权的社会基础 C．罗伯斯庇尔派已陷入孤立 D．资产阶级反对最高限价进行反扑 答案　A 解析　热月政变的发生不是偶然的，它是法国资产阶级革命发展的必然产物。在面临内外敌人的进攻下，实行雅各宾派专政，这是特殊条件下采取的一种非常手段，危机一旦克服，理应进行政策调整。但罗伯斯庇尔继续坚持恐怖政策，最后导致了雅各宾派的分裂和热月政变。 5．在资产阶级革命过程中，法国采取了激进的斗争方式，对大革命时期的法国产生了多方面影响。下列表述不正确的是(　　) A．造成了政局动荡B．加快了反封建进程 C．传播了启蒙思想D．确立了君主立宪制 答案　D 解析　法国资产阶级革命期间，雅各宾派采取了比较激进的措施推动革命的发展，但该时期法国主要处在第一共和国时期，D项是君主立宪派时期带有一定妥协性的产物。 6．1792年成立的法兰西共和国与1649年成立的英吉利共和国，其相似之处是(　　) ①都在资产阶级革命中建立　②都进行了反侵略战争　③都曾被复辟王朝所取代　④都曾处死封建国王 A．①②③B．②③C．①③④D．①④ 答案　C 解析　法兰西共和国和英吉利共和国都是在资产阶级革命期间建立的，都曾被复辟王朝所取代，都曾处死过封建国王，但法兰西共和国进行了反侵略战争，而英吉利共和国没有。故选C项。 7．在法国巴黎断头台酒吧，保存着唯一一座当年雅各宾派使用过的断头台，它曾经杀人如麻。当铡刀落下时，人们依然能感受到昔日的恐怖。断头台的存在说明了(　　) A．科技的进步 B．路易十六的残忍 C．刽子手的凶狠 D．危机情况下对封建统治者的非常手段 答案　D 解析　断头台成为雅各宾派专政时期恐怖统治的象征，是危机情况下不得不采用的非常手段，恐怖统治在保卫共和国、拯救革命方面起了积极作用。 8．热月政变推翻雅各宾派统治，雅各宾派领袖罗伯斯庇尔被热月党人推上断头台。法国资产阶级革命中，派别之间斗争激烈的原因是(　　) A．在君主制度问题上意见不同 B．联合人民群众斗争的态度不一致 C．代表资产阶级不同阶层的利益 D．特殊的革命环境造成局势动荡 答案　C 解析　法国革命中，雅各宾派和热月党人都是资产阶级的代表，他们的派别斗争的主要原因在于代表资产阶级不同阶层的利益，他们都维护各自阶层的利益，所以A、B、D三项均不正确。 9．右图是油画《拿破仑加冕仪式》，在1804年拿破仑的加冕仪式上，他说：“我只能做一个加冕的华盛顿。”下面对这句话的理解正确的是(　　) A．拿破仑肯定了罗马教皇的地位 B．拿破仑维护了法国资产阶级利益 C．拿破仑恢复了法国的封建君主制度 D．拿破仑表明了与华盛顿一样都是共和主义者 答案　B 解析　“加冕”的含义是君主，“华盛顿”的喻义为资产阶级代表。结合所学知识，可知答案为B项。 10．拿破仑在回忆录中说：“……生活在这样一个时期，内处崩溃边缘，外遭敌人侵略……至于我只是戴着王冠的华盛顿……在所有现实情景中，我除了通过专政的途径外不可能达到目标。我这样做了。”对法国历史上出现的这一现象认识不当的是(　　) A．走向共和的历程非常艰难 B．拿破仑称帝是当时法国历史发展的需要 C．一定程度上符合法国资产阶级的利益 D．启蒙运动的影响还没有深入人心 答案　D 解析　拿破仑的军事独裁是资产阶级军事独裁，是时势造就拿破仑的，这时启蒙思想早已深入人心，而法国是启蒙运动的中心。 11．1852年底，路易·波拿巴颁布了一部新宪法。这部宪法