同安区文明学校评估总结.docVIP

同安区文明学校评估总结 同安区溪声小学位于同安区祥平街道溪声社区下庄里。学校1995年12月被评为同安县文明学校、文明先进单位。十几年来经过多次复评合格。最近是2010年6月通过“同安区文明学校”复评。2010年11月12日通过厦门市义务教育标准化学校评估验收合格。 近几年来，在上级教育主管部门、社区居委会及社会友好单位人士的关心支持下，学校翻建新教学楼，不断完善办学条件，增加学校软、硬件基础设施的投入。学校的管理水平、教育教学质量、文明创建氛围等得到了显著提高。学校立足于“文化润校、质量立校、特色亮校”为办学理念，以“办社会满意的教育、创群众满意的学校、当人民满意的教师、育时代满意的人才”为办学目标和，力争创建市级文明学校。 一、学校管理 1、制定学校工作计划和规章制度，成立创建文明工作领导小组，有创建活动的计划、过程性材料、总结。 2、设置学校党员教师“创先争优”岗，做到“三亮”、“三评”、“三比”，发挥党员的“先模”作用。 3、规范学校办学行为，无乱收费行为，及时做好校务公开、校长公告。教师无体罚或变相体罚学生的现象，师德综评优良。 4、建立评价改革制度。有各科评价表、控辍保学措施、控辍日报表、学龄儿童入学率、巩固率、毕业率、升学率100%。 5、建立完善的学校安全保卫工作制度。有预案、保安及相关的安全教育材料。每学期至少两次举行全校师生进行紧急疏散演练。建立安全预案、月报、总结等制度。 6、校园环境布置使用合理。学校校务公开栏、卫生纪律、两操评比栏、德育墙、宣传栏，充分发挥其功能与作用。学校少先队督导队、文明岗每天进行检查评比。每周小结并颁发流动红旗。 二、学校教育 1、学校落实厦门市学生作业量、减负的有关规定，严格按功课表上课。建立建全课堂教学、教学常规检查指导制度。 2、学校落实阳光体育课程活动安排。组织学校田径、篮、排球、趣味运动、门球、书法、绘画等课外兴趣活动小组。有活动区域及负责指导老师。2011年荣获大同学区田径运会团体总分第六名。厦门市“关工杯”少儿们球比赛第一名。 3、建立学生体质健康卡。每年组织一次学生的体检，填报有关表册。 4、学校设置心理健康辅导室、卫生室。有兼职心理健康老师，有活动记载。 5、注重扶贫控輟、构建温暖工程。学业上重视学困生的转化工作、班级、学科渗透弱智儿童的教育教学工作。关爱农民工子女，学困生的学习生活，组织师生献爱心活动。 三、“三结合”共建 1、积极开展“外塑形象，内强素质，打造一支优秀的教师队伍”活动。开导教师岗位大练兵、百名校长、万名教师进社区、进家庭活动。 2、学校与教师鉴定师德承诺书，落实师德二十条，学习撰写师德心得体会。通过班主任培训、辅导员培训、微众德育学堂等活动，引导教师建立和谐的新型师生关系。 3、每年召开两次学生家长会，成立学校家长委员会，不定期开展活动。 4、建立教师家访制度，班级每学期每生至少家访两次。家校联系沟通满意率85%以上。并附有家访工作手册、德育工作手册记录材料。 5、积极与厦门市地税局、同安地税局、福州大同厦门美术学院、同安溪声社区开展文明共建、组织开展社会捐助和社会公益活动。与同安地税局签订共建协议书。组织师生志愿者参加社会实践活动。 6、积极配合社区卫生所做好“手足口病、禽流感、甲型H1N1”等疫情防控工作，组织学生做好“乙肝疫苗、麻疹疫苗”等注射防疫工作，有效地杜绝了疫情的传播和疾病防控。 四、主题活动及工作创新 1、重视加强小学生道德规范、文明礼仪、公民道德的养成教育，经常以黑板报、手抄报、小广播、节目表演等形式进行宣传教育。 2、积极组织开展闽南童谣、红歌传唱、音乐舞蹈、武术表演、书法绘画等活动。2011年7月组织校舞蹈队赴京参加第四届全国青少年才艺电视展演并荣获金奖。学校舞蹈队、武术队参加大同社区溪声社区建党九十周年汇演，获得社区群众的好评。 3、设置班级图书角、开放学校图书室、建立课外阅读活动场所，丰富学生课余生活，培养一批作文小明星，多人次获大同学区比赛奖。 4、加强校园的宣传阵地布置，让墙壁说话。校园环境整洁优美、人文景观、阵地功能布局合理，学校“三风”好。 　　　　　　　　 　　厦门市同安区溪声小学 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年12月