2015年上半年内蒙古下半教师资格考试小学笔试大纲解读考试试卷.docxVIP

2015年上半年内蒙古下半教师资格考试小学笔试大纲解读考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、Between the two generations，it is often not____ their age，their education that causes misunderstanding． A：like B：as C：or D：but2、”学术中心课程”的基本特征是（） A：知识性、学术性、逻辑性 B：结构性、逻辑性、学术性 C：学术性、专门性、结构性　　¤¤ D：结构性、逻辑性、知识性3、早期发现营养不良患儿最主要的措施是。 A：开展生长发育监测 B：开展健康教育 C：指导喂养 D：开展疾病预防4、认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结，而是主动的形成（） A：习惯 B：知识经验 C：认知结构 D：教材结构5、可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是__。 A．问卷法 B．谈话法 C．观察法 D．实验法6、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，这类迁移称为__ A．正迁移 B．负迁移 C．横向迁移 D．纵向迁移7、心理现象就其产生方式是__ A．精神活动 B．反射活动 C．意识活动 D．技能活动8、儿童有意动作发生的主要标志是____ A：反射的建立 B：无条件反射的消退 C：