2015年上半年台湾省小学《教育教学知识与能力》：小学生心理教育考试题.docxVIP

2015年上半年台湾省小学《教育教学知识与能力》：小学生心理教育考试题一、单项选择题 1、社、区教育起源于____ A：丹麦 B：日本 C：瑞典 D：美国 2、”九拜”出自《周礼》，是我国古代特有的向对方表示崇高敬意的跪拜礼。下列不属于九拜的是（ ） A：稽首 B：振动 C：膜拜 D：奇拜3、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家____提出来的。 A：斯皮尔曼 B：卡特尔 C：瑟斯顿 D：吉尔福特 4、对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为__。 A．智力技能 B．学习自觉性 C．元认知策略 D．自我意识5、以“教育的多元化”是为教育特征的是 A：古代 B：文艺复兴后的欧洲 C：近代 D：现代 6、被公认为现代第一本现代教育学著作是 （ ） A：《理想国》 B：《大教学论》 C：《普通教育学》 D：《爱弥儿》 7、染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明____对人的成长和发展的影响是巨大的。 A：颜色 B：环境 C：遗传 D：物质 8、课外活动的主体部分是（ ） A：科技活动 B：学科活动 C：体育活动 D：社会活动 9、眼手（视触）协调的出现的主要标志是__ A．抓握反射 B．伸手能够抓到东西 C．手的无意性抚摸 D．无意的触觉活动 10、在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是。 A：杨贤江 B：蔡元培 C：李大钊 D：王道俊11、决定个体的