内蒙古2016年上半教师资格考试中学综合素质预测模拟试题.docxVIP

内蒙古2016年上半教师资格考试中学综合素质预测模拟试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、”杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是__ A．强化说 B．认知失调说 C．从众说 D．观察学习说 2、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的。 A：隐私权 B：人身自由权 C：名誉权 D：内心自由权3、在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为（ ） A：意义学习 B：接受学习 C：发现学习 D：探究学习 4、从入学开始。有些同学对别人察言观色，以便决定应该如何思考、如何行事，属于____ A：自我促成的纪律 B：任务促成的纪律 C：老师促成的纪律 D：集体促成的纪律5、教育活动的依据和评判标准是____ A：教育目的 B：课程 C：教育评价 D：教学 6、苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ） A：全面发展的教育理论 B：认知结构理论 C：教学与发展理论 D：教学过程最优化理论 7、中国近代洋务运动的关键人物是____ A：李鸿章、陈独秀 B：李鸿章、曾国藩 C：容闳、孙中山 D：光绪、袁世凯 8、教育心理学诞生于（ ） A：1903年 B：1913年 C：1924年 D：1934年 9、”以身立教”、“为人师表”体