北京2017年上半年教师资 格 证认定《教育政策法规》考试试题.docxVIP

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  • 2018-03-02 发布于北京
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北京2017年上半年教师资 格 证认定《教育政策法规》考试试题.docx

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北京2017年上半年教师资格证认定《教育政策法规》考试试题本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分,共40分。) 1、心理辅导的主要目标是学会调适和____ A.诊断问题 B.克服障碍 C.行为矫正 D.寻求发展 2、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是____ A.教育目标 B.教育目的 C.教育方针 D.教育策略3、善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于____ A.场独立型 B.场依存型 C.沉思型 D.冲动型 4、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____ A.最近发展区 B.平衡发展区 C.关键发展区 D.独自发展区5、根据教师关注的内容,把教师生活分成三个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是____ A.福勒 B.费斯勒 C.赫尔巴特 D.杜威 6、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做____ A.顶峰现象 B.高原现象 C.抑制现象 D.倒退现象 7、态度的核心成分是____ A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分 8、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展

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