第16课_西方人文主义思想的起源.ppt

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第16课_西方人文主义思想的起源

第六单元内容 西方人文精神的起源及其发展;什么叫“人文精神”?;课标要求 1、识记智者学派、苏格拉底等人的主张。 2、理解智者学派、苏格拉底等人思想产 生的深远影响。 3、初步理解文化与经济、政治间的相互 关系。; 材料一:公元前7世纪以前……古希腊人认为自然界和人类都是神创造的,人的一切活动都是鬼使神差的结果。 材料二:公元前7—前5世纪 “万物皆源于水,又复归于水。” ——泰勒斯 “世界是一团永恒的火。” ——赫拉特利特 材料三:公元前5世纪中叶 “人是万物的尺度。” ——普罗塔哥拉;2.古希腊奴隶制经济繁荣; 材料一:普罗塔哥拉曾说:“一阵风刮来,对于正在挨冻的人来说觉得是冷的,而对不挨冻的人则不是。”—[德]帕普罗特尼 (1)材料一中,普罗塔哥拉认为判断事物的标准是什么?;2.代表人物及主张;二、“有思想力的人”是万物的尺度;克雷洛夫预言《熊和隐士》 一位隐士同一头熊成为好朋友。隐士在林间睡着了,熊在一旁守护他,为他驱赶着蚊蝇。一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落,任凭怎样驱赶也不肯离去。熊被激怒了,熊高高举起了石头狠狠地向苍蝇砸去。苍蝇飞跑了,隐士的脑袋也成了两半。;答:“美德即知识”,有知识则有思想力,没 有知识,甚至无道德,无知便是罪恶。 ;1、苏格拉底的思想主张 ;2、思想影响 ;比较苏格拉底和智者学派思想的异同;苏格拉底把装有毒酒的杯子举到胸口,平静地说:“分手的时候到了,我将死,你们活下来,是谁的选择好,只有天知道。”说毕,一口喝干了毒酒。在场的人都伤心地哭起来,连狱卒也流下眼泪。毒酒的作用渐渐发挥,苏格拉底感到双腿沉重,就按看守的建议躺了下来,他的神志开始混乱,最后留下的遗言是:克力同,我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡,记得替我还上这笔债。;三.柏拉图和亚里士多德;思想主张:;课堂练习;2..智者学派出现的主要原因( ) A.古希腊封建民主政治的发展 B.人成为社会的中心 C.古希腊城邦奴隶制民主政治的发展 D.人们对社会现实和宗教的怀疑;3.智者运动是西方的第一次思想解放运动,智者学派研究的核心问题是( ) A.自然??境对雅典的影响 B.知识与美德的关系 C.雅典工商业的发展方向 D.人在社会中的作用;4.“人是万物的尺度”体现出的思想本质是( ) A.法律是神授的 B.人文主义 C.人人平等 D.人创造了万物; 5.下列对苏格拉底的评价正确的( ) A.他不像智者学派那样重视人的伦理道德 B.他的思想体现了人文主义精神,重点关注人的法律关系 C.他的伦理思想是“知德合一” D.他的学生完全继承了他的思想;归纳概括古希腊人文主义者的主张;谢谢,再见!

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