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学习让我更努力 远程教育培训学习即将结束，可我们还有种意犹未尽的感觉，使我的教育观念进一步得到更新。在这里既可以观摩精彩的课例，又能聆听专家教授们精彩的点评和一些非常有用的专业理论，观看视频讲座时与专家“面对面”的直观感受，专家理论联系实际的详尽讲解，典型案例的剖析，都那么深深地吸引着我。学习内容方面，也完全出乎我的意料，是那么的贴近实际，而且蕴含极新的课改理念，使我不由自主地产生了强烈的学习欲望。 每天早上我一定准时坐在电脑前，收看专家的视频。课程的内容是那么的贴近我们的教学实际。有时候，教授的某一句话就能让我回味半天，思索良久，顿受启发。我不断反思过去十多年来自己的教育教学工作。因此，我总是不停地写。我的思维一直维持在活跃状态上，这使我经常失眠。身体是疲累的，但心情是愉快的。看着自己的劳动果实，那满足感是无法用语言形容的。以前，我一直借口“工作忙”懒于动笔，因此，教学的智慧往往在瞬间闪现后随着时间的流逝被遗忘在头脑的角落。现在，以往积淀下来的点点滴滴，在短短的十几天的学习中，仿佛被激活了。 本次培训给我提供了展示自己的舞台，在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章，评论，特别是文章和评论得到老师和专家的点评指导，及时的反馈信息。我在阅读中也得到了学习，并及时的写出反思，或者是一些困惑的地方发帖和各地的老师交流。改变了自身的教学观念。知道在课堂教学中教师要少讲多练，精讲多练，先自学后讲解，先练习后讲解；主张学生参与新知识形成的全过程，让学生自己去感知知识，体会知识，在感知中体会，在体会运用中升华和创新知识，还课堂于学生。其次要努力提升驾驭教材和开发教材的能力，提升驾驭课堂教学，特别是驾驭开放式课堂教学的能力，做到放得开，收得拢，说的容易，做起来恐怕没那么轻松。习惯了旧了的教学模式，实行新的模式需要勇气也需要不怕失败坚持到底的意志和决心。其三是要学会反思，学会研究，敢于“发表”，有些工作做了，但是没有反思，这样收获会大打折扣；反思了没有研究，这样也很难提升自己，研究了不敢发表，那是没有自信的表现。 专家们精湛的讲座和老师们的课堂实录，使我深刻认识到素质教育的改革势在必行，必须改变以往的教学理念。课堂教学必须以学生为主体，以人为本，充分调动学生的学习积极性，把时间教给学生，让学生有充分的交流空间，学会独立思考与相互交流相结合，感受同伴的作用。教师不要事必躬亲，要当好课堂教学的总组织者和调读者。只有在学生最需要帮助的时候，教师才能站出来，当问题解决后，教师要马上把自己“藏”起来，让学生的自主学习持续下去，从中享受到探索和成功的快乐，增强同伴之间相互合作和交流的意识。 研修加强了与老师们之间的交流，使我认识了许许多多跟自己一样的教师，对教育的真诚，对事业的追求，对学生的热爱，对自己责任的清醒认识等等，那么多的相似之处，尽管从未谋面，但大家齐聚网络，七嘴八舌中有精华，三言五语中有珠玑，大家集思广益，彼此深受启发。感到真是群英荟萃，聆听着老师们从实际中的经验和感受，分享着他们的成果与快乐。我从中也学到了许多：研讨问题的深刻分析，课堂教学的完美设计，来自教学的经验、感受和困惑。 这次教师远程研修也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、收获了丰厚的教育教学专业知识，更因为这次远程研修学习让我学会了思考，唤醒了我久远的教育理想，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。以上是我个人研修的感悟和收获，可能只言片语也难表心中无限收获！在今后的教学工作中，我会加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。“春种一粒粟，秋收万颗籽”，相信今天我们播种，以后只要用汗水勤浇灌，等到明天，我们一定会硕果累累。