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中学文科兼职教研员工作计划 　　　新学期伊始，各项工作已如期展开，根据中心校的工作安排，按照学校的教学工作计划要求，教研组认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。特制订如下工作计划。 　　　一、指导思想 中学文科组在中心校的指导下，以基础教育课程改革为契机，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师专业水平发展为重点，以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的教研思想，积极营造教研组发展的新的生长点，进一步推动我校文科组的发展。 二、基本情况 文科组共有5名专任教师，都是中青年教师，各位教师都非常爱岗敬业、踏实肯干，这是可喜之处。但是美中不足在于：5人中有2人代初三的课，他们要备战中考，要赶教学进度，没有太多的时间参加教研活动。另外，包括我在内的3位教师只重视教学工作，而不太注重教研工作，教学观念、教学思想有待进一步改进。 三、主要目标 1、在学校开展好教研教改工作。 2、加强教研教改，提高教师的教研教改能力，并使教研教改工作常态化、制度化。 3、进一步深化教学改革，积极推行“小组合作”教学模式，打造高效课堂，提高教学质量。 4、组织教师的业务学习，提升教师的业务水平，培养青年骨干教师。 5、重视培养学生的学习兴趣，积极开展各项竞赛活动和课外兴趣活动。 四、具体措施 1、加强教育教学理论的学习，转变教师观念： ①本教研组组织教师在专门时间集体学习教育理论； ②教研组成员个人随时随地学，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学； 2、优化课堂教学，促进三维目标的达成 ①认真钻研教材，创造性的使用教材； ②改革课堂教学，努力体现新理念； ③改变传统的复习、讲授、巩固模式‘ ④加强课堂教学反思、教学后记的撰写。 3、加强校本教研 本学期我组教研活动以校本研究为主题，使广大教师在教研中真正转变观念，在教研中提高教学水平和能力，要落到实处，避免“走过场”的现象。故，我组确立了“文言虚词的用法汇萃”一课题。 4、要求本组老师加强学习，勇于实践，认真总结，积极参与科研活动，积极撰写论文、案例，逐步提高科研能力。 5、深入开展公开课，观摩课活动，加强对课本的研读，提高教师教学水平，促进学生更好发展。 6、为弘扬中国五千年文化精髓，所以组织辅导学生开展“诵读经典、传扬国学”比赛，促进学生全面发展。 活动安排　　 1、程聪、陈道文、付晓慧、成鹏、付先琼老师上公开课一节。 　　 2、付先琼上示范课一节。 　　 3、付晓慧，成鹏上一节同课异构的课。 4、讨论汇集文言虚词的用法。 5、全校开展“弘扬国学、诵读经典”的朗诵活动。