八上 思想品德知识纲要简.docVIP

第六课 网络交往新空间 第一框 网络上的人际交往 一、网络沟通无极限 网络交往的作用：（P67） 网络交往超越了空间， 网络交往扩大了我们的交往领域、对象，丰富了我们的人生经验。 3、网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件 二、网络交往——一把双刃剑 1、我们可以利用网络的哪些优势？（P68） 2、怎样利用网络的优势？（P69） ①以健康的心态把网络作为生活的补充。 ②在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前 停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。 ③我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。 ④帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。 3、网络交往对象的特点：虚拟性、间接性和隐蔽性。（P71） 4、认识网络的负面影响（P70---P71） ①沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，时有发生。 ②网络使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。 第二框 享受健康的网络交往 一、学会自我保护（P72） 怎样做到自我保护？ 1、我们要正确认识网络的两面性，用其所长、 避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。 2、我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。 3、提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 二、遵守网络规则（P74---P75） 1、网络交往要遵守道德 2、上网更要遵守法律 3、要遵守全国青少年网络文明公约 第七课 友好交往礼为先 第一框 礼貌显魅力 一、礼貌是尊重 （一）礼貌的含义 （P79第一段） 礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 （二）礼貌对交往的意义（P79） 1、人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。 2、礼貌是文明的体现。在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。 3、是否文明，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 4、我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。 （三）不礼貌的危害（P79） 如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往 二、“谢谢”的魅力 对人礼貌表现在哪些方面：（P80----P82） 语言文明 要求。①说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；②谈吐文雅，不说粗话脏话；③与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。 （二）态度亲和 （三）举止端庄 第二框 礼仪展风采 一、因礼仪而优雅 1、个人礼仪的主要表现（或基本要求）（P84） 举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。 2、讲礼仪的意义（P84） ①自觉做到讲礼仪，关系我们自身的形象，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 ②按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 ③它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于我们的身体，还能给人以美的感受。 ④体现我们真诚、心灵的善美、对人的尊重，拉近我们与他人的距离。 3、不讲礼仪的危害（P84） 如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 二、社交礼仪ABC 在不同情景中，怎样做到讲礼仪？（P86-----P88） 1、对待社交礼仪：掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。我们要掌握礼仪基本要求，并在交往中加以运用，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。 2、对待传统礼仪：我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。 3、对待少数民族礼仪：在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。 第八课 竞争合作求双赢 第一框 竞争？合作？ 一、平等竞争 1、竞争的积极作用和消极作用（P90） 积极作用： ①它能给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率； ②使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； ③能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 消极作用： ①它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；