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VB最综版实验报告
学生学号 0120811360801 实验课成绩 学 生 实 验 报 告 书
实验课程名称 可视化程序设计A 开 课 学 院 自动化学院 指导教师姓名 刘红丽 学 生 姓 名 朱明 学生专业班级 自动化0808班
2009 -- 2010 学年 第 二 学期
实验课程名称:_可视化程序设计______
实验项目名称 窗体界面设计和控件的基本操作 实验成绩 实 验 者 朱明 专业班级 自动化0808班 组 别 01 同 组 者 无 实验日期 2010 年4 月 22 日 一部分:实验预习报告(包括实验目的、意义,实验基本原理与方法,主要仪器设备及耗材,实验方案与技术路线等)
1、实验的目的和意义
1)了解VB可视化编程的基本概念(对象的属性、事件和方法);
2)熟悉VB可视化编程的环境(集成开发环境、控件工具箱、工程窗口、属性窗口、窗体设 计器、代码窗口、立即窗口、窗体布局窗口);
3)熟练掌握VB可视化编程的步骤(新建一个工程、添加控件、设置属性、编写代码、运行工程、修改工程、保存工程的编译);
4) 熟悉控件的基本操作和控件的画法(在窗体上画一个控件、控件的缩放和移动、控件的复制与删除、控件的布局)。
2、实验的基本内容
运行窗体时,显示出“欢迎您来到xxx的VB世界! ”;
要求在“xxx”处添加自己的班级学号和姓名;
实现显示、隐藏图片和标语的功能。
3、实验仪器设备及耗材
计算机一台;打印机及耗材
4、实验方案和技术路线
(1)分析应用程序需要实现的功能,绘制TOE表:
(2)绘制界面草图:
(3)编写各控件的程序代码;
(4)程序调试和排错;
(5)运行结果分析。
程序要实现的功能:
点击按钮,实现相应功能,显示“欢迎您来到xxx的VB世界! ”
其中,TOE表和界面草图分别为:
TOE表
任务
对象
事件
显示信息
Command1
单击
退出
Command2
单击
以对象为主线
界面草图
第二部分:实验过程记录(可加页)(包括实验原始数据记录,实验现象记录,实验过程发现的问题等)
程序代码
Private Sub Command1_Click()
Label1.Caption = 欢迎来到自动化0808班朱明的VB世界!
End Sub
Private Sub Command2_Click()
End
End Sub
实验结果(界面运行结果截图)
主界面:
实验过程中出现的问题
1、当使用print命令时,按钮点击多少次,语句就会重复出现多少次?
解决办法:使用Label控件,Label1.Caption = 欢迎来到自动化0808班朱明的VB世界!
2、在加入背景图片后,若将窗口最大化,而图片却局限在某个角落,不能同时最大化?
解决办法:图像控件的属性没设好,应该把图像控件的stretch 属性设为 true 。
教师签字__________ 第三部分 结果与讨论(可加页)
一、实验结果分析(包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等)
二、小结、建议及体会
三、思考题
一、实验结果分析:
运行程序后,点击“显示”按钮,就会在上方显示“欢迎来到自动化0808班朱明的VB世界!”,重复点击按钮,也不会有重复出现。点击“退出”按钮,即关闭程序。
二、小结、建议及体会:
小结:通过本次试验,我初步掌握了Visual Basic 基本控件的使用方法,初步了解到布局的规则和如何布局,初步接触到VB代码的编写、调试,以及如何保存工程等,对Visual Basic 有了一个比较深刻的印象。
体会:在本次试验中,我初次接触到了VB的程序界面,很快就让我对VB产生了浓厚的兴趣。VB程序设计以它简单灵活的设计方法深深的吸引了我。我相信,通过自己的努力,接下来的VB学习将会非常的有趣。
思考题:
设计应用程序时,使用到的工具在哪儿?在哪里可以设置对象的外观和行为的属性?
答:所有工具都位于工具箱中。在属性窗口中设置对象的外观和行为的属性。
2、如何阻止用户调整窗体大小、关闭、最大化和最小化窗体?
答:只要将窗体的BorderStyle 属性设为 0-Non
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