青岛版方向与位置整理复习课.pptVIP

司南 古代罗盘 指南针 . 王玲家 ． 赵华家 图书馆所在的位置可以用（4,3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。 * 课本第4面第2题。 * 课本第5面第4题。 * 课本第5面第4题。 * 课本第6页第6题。 方向与位置 ——复习课 这节课你能完成下列任务吗？ 1：巩固所学知识 A能根据数对确定位置 B根据方向和距离确定位置,会观察分析简单 的平面图。 C能根据方向和位置描述简单的路线图 2能形成简单的空间观念。 方向与位置 用数对表示位置 用方向和距离表示位置 描述路线图 ⑴用数对表示物体的位置，要先确定（ ），再确定（ ） ，（ ）表示列，（ ）表示行。 ⑵在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（ ），（ ），然后在列数与行数相交处描点，表示为（ ）。 5小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ）来表示，用（ ）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。 列 行 第几列 第几行 列数，行数 1，6 5，2 5 2 复 习： 竖排 横排 （4）确定物体所在的“列”时，一般是从（ ）向（ ）数