“开展创建森林城市、建设美丽校园”的主题活动心得体会.doc

“开展创建森林城市、建设美丽校园”的主题活动心得体会 “把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”十八大报告中，“美丽中国”的提出成了社会各界关注的焦点。“美丽”和“中国”原本都是极其普通的词，然而当它们一同出现在庄重严肃的十八大报告中时，“美丽中国”被赋予了新的内涵，蕴含着深刻的寓意。　　“美丽中国”不仅仅是指壮美的河山、秀丽的风景，也包括良好的社会风气和高雅的人文素养。美丽的外表和深厚的内涵合二为一，内外皆“秀美”才属于真正的“美”。“美丽校园”是“美丽中国”必不可少的一部分，建设美丽校园也应做到“内外兼修”。　　近年来，学校规模不断扩大，一座座教学大楼、一幢幢学生公寓拔地而起。求索溪，宁静清澈，让人感到校园的和谐安宁；林荫道，碧草如茵，让人感到自然的美不胜收；翠屏山，白鹭栖息，让人感到生命的勃勃气息。阳春三月，校园的桃树又要开花了，一树树的桃花装点着整个校园，漫步其间，“美丽校园”映入眼帘。然而，建设美丽校园不能仅仅只是校园设施的扩建、校园环境的美化，更重要的是校园精神的塑造、校园文化的建设，尤其是思想道德方面的建设，只有“内外兼修”，才能真正成为美丽校园。　　古人云：“大学之道，在明明德”，虽然古语中的“大学”与我们如今所指的“大学”的意义迥异，但是不变的是———若要学知识，先得学会做人。大学不仅是一个传播知识的场所，更是一个塑造人格的地方。“师者，所以传道授业解惑也”，老师亦有培养学生道德情操的职责。在美丽校园中，我们希望看到更多的学生能像我校学子闫成良一样见义勇为，奋不顾身地跳下水中救起落水儿童；我们希望看到更多学生能像我校的“美丽长姐”吴春红一样无私奉献，宁愿放弃自己的学业也要让弟弟继续深造；我们希望看到更多的学生能像我校学生曹浩一样自立自强，家境贫寒的她连自己的生活费都成问题，还要将做兼职的劳动报酬资助其他小孩。他们是青春的榜样，而大学不仅仅是为了塑造几个先锋榜样，应培养一大批有着高尚品质的当代青年。　　党的十八大报告中再次强调，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，可见德育工作仍是高等学校的一项重要工作。除了必须开设的思想政治教育课程外，高校还要结合自身实际情况和大学生思想状况，探寻高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道。我校每年都要进行一次“十大杰出青年”评选活动，这便是一个校园版的 “感动中国”，每一个杰出青年的背后都有一段不凡的事迹，每一个平凡少年都有着崇高的精神，用他们的故事感化更多的师生，传播更多积极向上的思想文化，让美丽校园之“美”在整个校园里传播。　　“美丽校园”，美在环境，美在建筑，美在花草，更美在师生的思想道德。让我们每一名师生都成为美丽校园的建设者、参与者和实践者，美丽校园的建设等待着你我的共同创造！