如何发展良好的师生关系.docVIP

如何发展良好的师生关系 师生关系往往受很多因素的影响，但教师因素的影响是主要的。民主、平等、融洽的师生关系就是一道用老师、学生做材料，放入“尊重”这口锅中，放入“爱心”这味调料，点燃个人素质这把柴，用“耐心”的小火慢慢熬制的靓汤。 1、尊重学生是前提。 ???? 人与人之间的人格都是平等的，老师与学生之间的人格都是平等的，校园的任何人的人格都是平等的，都应该互相尊重。尊重学生就是要充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，平等待人。作为教师，我们不仅是学生成长的引领者，更是他们道德上的示范者。因此，我们尊重学生既让学生感受到人格上的平等，又教育了学生要尊重他人，还会赢得学生的尊重。就像一位教育家曾经说过的：教育其实就是教师与学生在心灵上的碰撞过程。当我们老师与学生真正产生共鸣、碰撞出火花的时候，这个时候我们的教育是成功的，是完美的。作为一个班主任、一个老师即使学生犯了错误，对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格谆谆教导学生才能取得教育的效应。一味的训斥，只能促成学生逆反心理的产生，更不能用挖苦、讽刺伤学生的心。教师对学生的理想尊重，就会使师生关系更为融洽、愉快。 2、爱心是基础。 ?????? 爱心，是做好班主任工作的前提。班主任只有把整个身心扑到学生的管理上，时时处处关心学生，爱护学生，理解学生，想学生所想，急学生所急，才能得到学生的拥护和尊敬，才能为管理好一个班级打好基础。记得上学期开学初，我班一名学生有一段时间上课经常走神甚至精神不振，根据该生以往的良好表现，我意识到这种反常现象一定事出有因，经过多方面了解得知该生家庭有一些变故，这在一定程度上影响了正常上课，我利用课余时间多次与他谈心，这种帮助虽然是很有限的，却使这位学生感到了温暖，进而大大激发了他学习热情、提高了他克服困难的信心和勇气，自那以后，该生不仅能集中精力学习，而且在学习等各方面都取得了较大的进步，期末成绩大有进步。 3、耐心是保障。 ????? 良好的师生关系不是一蹴而就的，而是在学生不断重复“犯错——认错——改错”这一过程中所磨出来的。这就需要教师耐心的去了解学生，发现犯错的原因，耐心的去教育学生认识错误，耐心的去指引学生改正错误。 4、教师个人素质是助推器。 ?????? 教师的个人素质包括很多方面如：性格、学识等等。幽默风趣的性格能吸引学生，拉近师生距离。每个学生都喜欢比较幽默的老师，有谁会喜欢整天对着一张苦瓜脸呢？渊博的学识会让学生更加佩服你，你在学生心中的威信会更高，这会让你班级管理工作更加顺畅。处事公正能让学生更加尊重你……教师良好的个人素质能促进良好师生关系的形成。