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教师业务培训制度 为了加强教师业务培训管理，提高教师业务素质，适应新形势下教育发展要求，确保我校的教育教学质量稳步提高，特制订本管理制度。 一、过硬的教师业务素质是依法执教、科学施教的重要保证，是促进学生全面发展的必备条件。因此，全体教师应正确认识，高度重视自身的业务素质提高工作。 二、全体在职在岗教师应自觉参加业务培训活动，按学校要求自觉完成规定的培训内容，努力提高自身业务能力。 三、学校创造条件，为教师业务培训工作提供必需的物资保障，让有发展潜力的老师走出去，寻求更高层次的教育教学水平，请好的老师来我校进行讲课，指导。确保培训工作的顺利开展。 四、业务培训含校外、校本培训。校本培训由教导处组织与管理，培训内容为小学段各学科专业知识、教育教学理论、教改信息、教育教学方法研究等。 五、校本培训每周不得少于小时。具体培训时间由教导处确定。 六、培训活动中，教师要自觉遵守培训纪律： 1、不得迟到、旷到、早退。如有特殊情况不能参加培训活动的，须校长批准，并办理请假手续报教导处。凡无请假手续而迟到、旷到、早退的，予以处罚。 2、活动中不得喧哗、谈笑或做与业务培训无关的事。 3、自觉作好培训学习笔记，保证培训效果。 七、每对教师业务培训情况作一次评价，纳入教师评。对业务提高快、培训效果好的教师予以表彰，并将教师业务培训资料收集整理存入教师业务档案。 八、学校加强校本培训效果管理，对不参与培训活动、不完成培训任务、不重视业务素质提高的教师，在评先、晋级、工作聘任时作否决处理。 九、学校鼓励教师业务参加其他培训提高活动。不定期安排教师参加各地各级的教师培训、教学研讨活动，并按规定报销相应费用。 十、本制度自公布之日起执行。