〖幼儿〗幼儿体能教育发展与现况教材_课件.pptVIP

幼兒體能教育發展與現況;幼兒園所幼兒體能課程概況;幼兒體能的意義與目的;幼兒身心發展的順序;感覺---運動期;語言發展期;知覺發展期;高次認知機能發展期;情緒發展和社會適應;幼兒體能課程的基本課題;身體圖式;身體概念;提高時間、空間、因果關係的意識;時間、空間、因果關係意識的促進方法;提高心理的各種機能;動作教育原理;動作教育的目標;幼兒期的動作發展教育;動作發展的階段與步驟;幼兒體育運動教育課題的階段性;動作教育的學習;幼兒動作技能發展的特性;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;動作的發展順序與促進;二 ? 六 歲幼兒動作之發展 ;二 ? 三 歲幼兒動作之發展;三 ?四 歲幼兒動作之發展; 四?五 歲幼兒動作之發展;五 ?六 歲幼兒動作之發展;幼兒運動能力因素;協應性(協調性);敏捷性;柔軟性;平衡性;巧緻性;耐力;速度;肌力;時間意識 ;空間意識 ;瞬發力;幼兒運動機能發展的特性;感覺、神經機能的發育;心肺機能和肌肉機能的發育;心肺機能的發育;心肺機能的發育;肌肉機能的發育;幼兒運動遊戲的基本觀念;幼兒運動遊戲課程設計原則 ;幼兒運動遊戲課程設計應考慮因素 ;幼兒運動遊戲課程設計應考慮因素;幼兒運動遊戲課程設計應考慮因素;幼兒運動遊戲課程設計應考慮因素;運動遊戲課程教學指導原則與步驟;運動遊戲課程教學指導原則;幼兒運動遊戲課程教學認知 ;幼兒運動遊戲課程教學要素 ;幼兒運動遊戲動作課程的內容;幼兒運動遊戲動作課程的內容;幼兒運動遊戲動作課程的內容;幼兒運動遊戲動作課程的內容;幼兒運動遊戲動作課程的內容;幼兒運動遊戲動作課程的內容;墊上運動遊戲課程設計 與教學架構;墊上運動遊戲目標;墊上運動遊戲行為目的;墊上運動遊戲課程編排 與教學流程 ;墊上運動遊戲課程編排 與教學流程;墊上運動遊戲課程編排 與教學流程;墊上運動遊戲課程編排 與教學流程;幼兒墊上運動遊戲課程教學設計範例;幼兒墊上運動遊戲課程教學設計範例;幼兒墊上運動遊戲課程教學設計範例;幼兒體能器介紹;;;;;;;;　??今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。当代中国医学类专业比较优秀的学校有北京大学、华中科技医学化验 医学定义（medicine），是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学，（高血压心脏病糖尿病）以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的。狭义的医学只是疾病的治疗和机体有效功能的极限恢复，广义的医学还包括中国养生学和由此衍生的西方的营养学。现在世界上医学主要有西方微观西医学和东方宏观中医学两大系统体系。医学的科学性在与应用基础医学的理论不断完善和实践的验证，例如生化、生理、微生物学、解剖、病理学、（肺炎青霉素肝炎） 药理学、统计学、流行病学，中医学及中医技能等，来治疗疾病与促进健康。虽然东西方由于思维方式的不同导致（高血压心脏病糖尿病）研究人体健康与外界联系及病理机制的宏观微观顺序不同，但在不远的将来中西医实践的丰富经验的积累和理论的形成必将诞生新的医学---------人类医学。（肿瘤癌症胃癌肠癌肺癌） 　　不同于现代医学，不同于传统中医，（传染病丙肝乙肝甲肝） 金水医学诞生了，金水医学是以驱除病理，恢复生理为主张的全新医学，走出了人类医学的误区，（肺血液血小板红血球白血球）治疗疾病的特色鲜明，不论是任何疾病都能做到从危为安，由重到轻的恢复办法。金水医学认识到人体是生命体，生命体有自己的强大的生理自我愈合功能，（高血压心脏病糖尿病）帮助生命体恢复自主作用才是治疗疾病的根本。针对当今现代文明病，现代疑难病，现代慢性病，亚健康，一体多病，取得了巨大的成功，治疗法则为“胃肠洁，气血流，玄府开，营卫昌”人生命体运动符合自然节律，最终达到人体生理增强，消灭疾病的目的。（肿瘤癌症胃癌肠癌肺癌） 编辑本段医学的分类 　　 医学研究 医学可分为现代医学（即通常说的西医学）和传统医学（包括中医学、（高血压心脏病糖尿病）藏医学、蒙医学等）多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系，宗旨和目的不相同。印度传统医学系统也被认为很发达。 （传染病丙肝乙肝甲肝）　　研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。 （肿瘤癌症胃癌肠癌肺癌） 　　基础医学包括：医学生物数学, 医学生物化学, 医学生物物理学 ,人体解剖学, 医学细胞生物学 ,人