2016年北京《教育教学知识与能力》考试大纲：考试目标考试试卷.docxVIP

2016年北京《教育教学知识与能力》考试大纲：考试目标考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。) 1、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是。 A：真香 B：我要吃 C：这是什么 D：这儿有个苹果 2、”你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学习中的学生具有 （ ） A：主体性 B：客体性 C：被动性 D：强制性3、在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持。 A：团结协作 B：教书育人 C：严谨治学 D：爱岗敬业 4、教育心理学研究的内容不包括（ ） A：教育心理学基本理论 B：学习理论 C：学习的过程 D：教育政策和法规5、甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学习以后不久就复习，乙班同学不复习；一周后甲班同学的平均保持率为83%，而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要（ ） A：集中复习 B：分散复习 C：及时复习 D：适度复习 6、流程图和模式图属于____ A：精加工策略 B：组织策略 C：复述策略 D：基本策略 7、低年级学生借助香蕉、苹果的图片等代替物进行加、减运算，属于（ ） A：物质活