原子物理学课程的教学改革与实践-物理杂志.PDFVIP

!!!!!! 物理教育 ! !!!!! 原子物理学课程的教学改革与实践# 郭 振 华 （宝鸡文理学院物理系 宝鸡 721007 ） 摘 要 文章首先对原子物理学课程进行定位，指出原子物理学是普通物理的一部分，它属于近代物理，并概述 了原子物理学课程的特点；文章接着对原子物理学课程的教学体系与教学内容的改革方面的一些重要问题分别进 行了讨论；文章最后详述了原子物理学的教学改革与实践以及在教学中培养分析问题和解决问题的能力方面的尝 试. 关键词 原子物理学，课程体系与内容，教学改革，实践 PRACTICE AND REFORM IN THE TEACHING OF ATOMIC PHYSICS GUO Zhen-Hua （ ， ， ， ） Department of Physics Baoj i College of Arts and Science Baoj i 721007 China Abstract Atomic physics is a part of general physics which belonging to modern physics . A brief account of the ， feafures of the atomic physics course is first given . Secondly some important problems of the teching system and con- ， tent in reforming the course are discussed . Finally our attempt to reform the teaching and cultivate the students abili- ty to analyse and solve problems is reviewed in detail . ， ， ， Key words atomic physics system and content of course reform of teaching practice 多年来，在《原子物理学》课程的教学实践中，我 综合的形式给予明确界定，每一个结合有时强调了 以现代教育理论为基础，对传统的以教师的经验为 一方为重点，但并不是独立的，实际上也包含了师生 主的教学模式进行了改革，提出了以学生为主体，充 两方在内，其中有很深的内涵与外延. 例如，教学与 分发挥教师的主导作用，在教育观念上与行为规范 科研相结合，当然主要是针对教师而言的，但作为大 上自觉地坚持把传授知识与培养智能相结合，物理 学高年级学生与研究生，要求把教学与科研相结合， 教育与素质教育相结合，教书育人与教学相长相结 也是对的，不能算错. 又如终生教育，特别是在科学 合，教学与科研相结合，学历教育与终生教育相结 技术飞速发展的今天，对师生来说，都同样是适用 合，以培养面向21 世纪具有创造能力与创新精神的 的 至于物理教育改革，则是集现代教育学、心理学、 . 优秀人才为核心的综合教学模式，坚持开展教学研 管理学、物理学、技术学等学科为一体的系统工程.