精神分裂症患者的护理教材_课件.pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于天津
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精神分裂症患者的护理;学习目标;精神分裂症;定义;Genetic findings;Epidemiology;临床表现;稳定的人格特征变化; 思维联想障碍、思维逻辑障碍、思维内容障碍 被动体验;思维障碍; 不存在精神症状;Positive symptoms Hallucinations Delusions Disorganized speech Bizarre behavior;临床分型(1 );临床分型(2);临床分型(2);临床分型(2);治 疗;预 后;预后;护理;病例讨论; 前由老师及同学陪同来急诊,以“精神分裂症”收入院。过去史、个人史无特殊,家族史其祖母有精神异常史,具体情况不详。体格检查及神经系统检查未见异常。精神状况检查:意识清晰,定向准确,仪表整洁,步行入病房,接触交谈被动尚合作,思维连贯,存在明显的关系妄想、被害妄想,有牵连观念,被洞悉感。情感不协调、易激惹,有打病友行为。无自知力,拒绝治疗和管理,强烈要求出院。实验室检查未见异常。T36℃ P68次/分 R20次/分 BP120/80mmHg。回族,信奉伊斯兰教。性格特征内向,不太与人交往,做事追求完美。个人生活尚能自理。父母亲在外地,家庭经济状况良好。;病程、发病次数、以前就医情况;护理诊断;护理目标;护理措施;护理措施;护理措施;预防复发与健康教育;作业;Thank You !;1.大叶性

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