人力资源管理师-管理师培训与开发讲义(PPT52页)管理.pptVIP

二、培训课程的设计 知识要求：培训课程的要素；培训课程设计的基本原则；课程设计的文件格式。 能力要求：培训课程设计的程序 * 培训课程的要素 1、课程目标：学习的方向和学习过程中各个阶段应该达到的目的。（记住、了解、掌握）2、课程内容：3、课程教材：4、教学模式：学习活动的安排与教学方法的选择。5、教学策略：教学程序的选择和教学资源的利用。6、课程评价：7、教学组织：8、课程时间：9、课程空间：10、培训教师：11、学员 * 培训课程设计的基本原则 2-153 1、符合企业和学员的要求 2、符合成人学习的认知规律 3、体现企业培训功能的基本目标，进行人力资源开发 * 培训课程设计的程序 2-155 设计培训项目计划——培训课程分析——信息和资料的收集——课程模块设计——课程内容的确定——课程演练与实验——信息反馈与课程修订。 * 课程内容选择的基本要求 1、相关性： 2、有效性： 3、价值性： * 不同企业发展阶段采取不同的培训内容 2-166 创业初期： 发展期： 成熟期： * 三、 企业培训资源的开发 知识要求：培训中的印刷资料；培训教师的开发； 能力要求：如何设计合适的培训手段；掌握开发培训教材的方法；掌握培训教师的选拔标准。 * 培训教师的来源 外部教师 内部教师 优点