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  • 2018-03-07 发布于河南
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社区青少年教育创新之路的探究

社区青少年教育创新之路的探究 十年树木,百年树人。如何对青少年进行教育,使其健康成长,关系到家庭幸福和社会稳定,关系到国家富强和民族繁荣,因此,对青少年的教育工作,不仅仅是教育部门的责任,而是需要全社会的关心和支持。作为青少年生活居住地的社区,应该充分利用自己的优势条件和社区资源,调动各方面因素,因地制宜,把关心教育青少年作为社区工作的重要一环。但社区对青少年进行教育与学校教育相比有许多不同突出表现为松散性、随机性、不稳定性、潜隐性的特点。社区教育大多是零散的、不连续的,对青少年产生的影响力比较弱。尤其是居民区,一般很难实施有针对性、系统的青少年教育。社区青少年教育,利用好社区的各种资源,统筹协调好各个方面力量,符合青少年特点、满足青少年需求的活动在寓教于乐中让青少年接受教育引导青少年提高思想素质社区组织青少年认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,不断加深对社会主义荣辱观的认识理解,作为当前一项重要任务来抓,通过多种行之有效的方,帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵,增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。要通过组织学习,广大青少年是非、善恶、美丑的界限要通过组织学习,在青少年中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,促进良好社会风气的形成和发展。将未成年人思想道德教育工作作为一项重要工作,力求创新,不断开展多种形式的教

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