2017年上半年江苏省儿童心理发展与发育的常见考查方式模拟试题.docxVIP

2017年上半年江苏省儿童心理发展与发育的常见考查方式模拟试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有____ A：先导性 B：感染性 C：权威性 D：针对性2、将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是__。 A．布鲁姆 B．奥苏贝尔 C．杜威 D．布鲁纳3、儿童最初的思维是（） A：以直接思维为主 B：以具体思维为主 C：以逻辑思维为主 D：以抽象思维为主4、计算机存储器中，一个字节由位二进制位组成。 A：4 B：8 C：16 D：325、教育现代化的最高目的是实现____ A：教育观念现代化 B：教育内容现代化 C：教育管理现代化 D：人的现代化6、建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是____ A：夸美纽斯的《大教学论》 B：柏拉图的《理想国》 C：斯宾塞的《教育论》 D：昆体良的《雄辩术原理》7、《教育法》于（）起施行。 A：1994年6月1日 B：1994年9月1日 C：1995年6月1日 D：1995年9月1日8、从功能角度，可以把课程分为工具性课程和__ A．国家课程 B．知识性课程 C．技能性课程 D．实践性课程 E．初中课程9、主张教育万能论的是（） A：康德 B：华生 C：高尔顿 D：格塞尔10、教师常用的帮助学生形成或改变态度和品德的方法是__ A．讲授 B．谈话 C．讨论 D．说服11、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展____ A：不起决定作用 B：起导向作用 C：起决定作用 D：起一般作用12、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?（） A：故乡的云．bmp B：狼牙山．wav C：水晶．swf D：北戴河．doc13、学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和。 A：名誉权和荣誉权 B：公正评价权 C：隐私权 D：人格尊严权14、在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视__ A．艺术教育 B．军事体操教育 C．渎写算的教育 D．文化知识教育15、儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为__。 A．正强化 B．负强化 C．正惩罚 D．负惩罚16、苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是__。 A．观察法实验 B．自然实验 C．实验室实验 D．自然实验与实验室实验相结合实验17、幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度．防止发生各种意外事故。 A：检查制度 B：管理制度 C：安全制度 D：消防制度18、教师职业是促进个体（）的职业。 A：自然化 B：现实化 C：社会化 D：自由化19、下列叙述有错误的一项是（） A：记叙的顺序常用的有顺叙、倒叙、插叙 B：议论文从论点的方式看，一般可分为立论和驳论两种 C：写作中最基本的表达方式是记叙、说明、议论 D：介绍事物的形状、性质、构造、解说事物的成因、功用、关系等等，无论说明哪一方面，都必须抓住它的特征20、班集体的核心队伍是指团结在教师周围的一批 A．优秀学生 B．进步学生 C．班队干部 D．积极分子21、《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的。 A：“自然教育理论” B：“活教育”理论 C：绅士教育思想 D：和谐教育思想22、通过常能训练，可培养学生的__ A．自爱能力 B．自理能力 C．自治能力 D．自护能力 E．自学能力二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）1、教育的直接目的是__。 A．促进人的身心发展 B．培育“四有”新人 C．促进社会的发展 D．培养人的生存能力2、美国的韦克斯勒智力量表包括__。 A．智高测评 B．学龄前智力量表(WPPIS) C．儿童智力量表(WISC) D．成人智力量表(WAIS)3、美育的最高层次的任务是。 A：提高学生感受美的能力 B：培养学生鉴赏美的能力 C：形成学生创造美的能力 D：培养学生的审美观4、学生明知故犯，言行不一的主要原因是____ A：计划决策职能 B：组织实施职能 C：指挥运筹职能 D：监督控制职能5、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。 A．内容的丰富 B．增强国家对课程改革控制权 C．课程结构的更新 D．为课程改革提供的物质基础 E．课程改革由受教育者完成6、人文教育从表面上看，好像只是传授文、史、哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文、史、哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想象力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有